للمعرفة اللغوية وليست من المقرر / البناء أربع أنواع : الضم ، والفتح ، والكسر ، والسكون . وهذه الأنواع الأربعة تكون في الاسم ، والفعل ، والحرف . في حين لا يكون الإعراب في الحرف

أ ـ يبنى على الضم ستة من ظروف المكان هي : قبلُ ، وبعدُ ، وأولُ ، ودونُ ، وحيثُ ،

وعوضُ .

ب ـ ويبنى على الضم ثمانية من أسماء الجهات هي : فوقُ ، وتحتُ ، و وعلُ ، وأسفلُ ، وقدامُ ، ووراءُ ، وخلفُ ، وأمامُ .

ج ـ ويبنى على الضم : غيرُ إذا لم تضف إلى ما بعدها ، وكانت واقعة بعد " لا ".

نحو : اشتريت كتابا لا غير .

أو واقعة بعد ليس . نحو : قرأت فصلا من الكتاب ليس غير .

ومنها " أيُّ " الموصولة إذا أضيفت ، وكان صدر صلتها ضميرا محذوفا .

نحو : ارفق على أيُّهم أضعف .

أما ما يبنى على نائب الضم ، فهو المنادى المثنى ، وجمع المذكر السالم ، وما يلحقهما . نحو : يا محمدان ، ويا محمدون . فالألف نابت عن الضم في المثنى المنادى ، ونابت الواو عن الضم في جمع المذكر السالم المنادى .

2 ـ المبني على الفتح ، أو ما ينوب عنه :

أ ـ يبنى على الفتح : الفعل الماضي مجردا من الضمائر . نحو : ذهبَ ، وجلسَ .

ب ـ الفعل المضارع المتصل بنون التوكيد الثقيلة ، أو الخفيفة . نحو :

والله لأتصدقنَّ من حر مالي . أتصدقن فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الثقيلة . ونحو : هل تذهبنَ إلى مكة ؟

ج ـ الأعداد المركبة من أحد عشر إلى تسعة عشر . ما عدا اثني عشر ، واثنتي عشرة ، لأنهما ملحقان بالمثنى .

د ـ المركب من الظروف الزمانية ، أو المكانية . نحو : يحضر يومَ يومَ ، ويأتي العمل صباحَ مساءَ ، ويسقط بينَ بينَ ، وهذا جاري بيتَ بيتَ .

هـ ـ المركب من الأحوال . كقول العرب : تساقطوا أخولَ أخولَ . أي :متفرقين.

و ـ الزمن المبهم المضاف إلى جملة كالحين ، والوقت والساعة .

نحو : حينَ حضر المعلم سكت التلاميذ .

ز ـ المبهم المضاف إلى مبني ، سواء أكان المبهم زمانا ، كـ : بين ، ودون ،

أم كان غير زمان . كـ : مثل ، وغير .

والمبني على نائب الفتح : هو اسم لا النافية للجنس . فيبنى على الياء نيابة عن الفتحة ، إذا كان مثنى ، أو ما يلحق به . نحو : لا طالبين في الفصل .

ونحو : لا اثنين حاضران .

أو جمعا مذكرا سالما وما يلحق به . نحو : لا معلمين في المدرسة .

ونحو : لا بنين مهملون .

كما يبنى اسم لا النافية للجنس على الكسر نيابة عن الفتحة ، إذا كان جمعا مؤنثا سالما ، أو ما يلحق به . نحو : لا فتياتِ في المنزل .

ونحو : لا عرفات أهملت من التوسعة .

3 ـ المبني على الكسر :

أ ـ العلم المختوم " بويه " : كنفطويه ، وسيبويه ، وخمارويه .

ب ـ اسم الفعل ، إذا كان على وزن " فَعالِ " ، كنزالِ ، وتراكِ ، وحذارِ .

ج ـ ما كان على وزن " فَعالِ " وهو علم لمؤنث ، مثل : حذامِ .

د ـ ما كان على وزن فَعالِ ، وهو سب لمؤنث . مثل : خباثِ ، ولكاعِ .

هـ ـ لفظ " أمسِ " ، إذا استعمل ظرفا معينا خاليا من " أل " ، و الإضافة .

4 ـ المبني على السكون :

المبني على السكون كثير ، ويكون في الأفعال ، والأسماء ، والحروف .

أ ـ من الأفعال المبنية على السكون : الفعل الأمر الصحيح الآخر مثل : اكتبْ ، اجلسْ سافرْ . والمضارع المتصل بنون النسوة نحو : اكتبْنَ ، العبْنَ ، اجلسْنَ .

ومنه : الطالبات يكتبْنَ الواجب .

ب ـ من الأسماء المبنية على السكون : منْ ، وما ، ومهما ، والذي ، والتي ، وهذا .

ج ـ من الحروف المبنية على السكون : مِنْ ، وعنْ ، وإلى ، وعلى ، وأنْ ، وإنْ .

أقسام الأسماء المبنية :

تنقسم الأسماء المبنية إلى قسمين :

1 ـ بناء عارض . 2 ـ بناء لازم .

أولا ـ البناء اللازم : وهو بناء الاسم بناء لا ينفك عنه في حال من الأحوال .

من هذا النوع : الضمائر ، وأسماء الشرط ، وأسماء الإشارة ، والأسماء الموصولة ، وأسماء الاستفهام ، وكنايات العدد ، وأسماء الأفعال ، وأسماء الأصوات ، وبعض الظروف ، والمركب المزجي الذي ثانيه معنى حرف العطف ، أو كان مختوما بويه ، وما كان على وزن فَعالِ علما ، أو شتما لها . وما سبق ذكره يكون مبنيا على ما سمع عليه .

2 ـ البناء العارض : وهو ما بني من الأسماء بناء عارضا ، في بعض الأحوال ، وكان في بعضها معربا ، ويشمل هذا النوع :

أ ـ المنادى ، إذا كان علما مفردا ، ويبنى على الضم ، أو نكرة مقصودة ، وتبنى على ما ترفع به .

ب ـ اسم لا النافية للجنس ، إذا لم يكن مضافا ، ولا شبيها بالمضاف ، ويكون مبنيا على ما ينصب به .

ج ـ أسماء الجهات الست ، وبعض الظروف ، ويلحق بها لفظتا " حسب ، وغير " .

المبني والمعرب من الأفعال

ينقسم الفعل من حيث البناء والإعراب إلى نوعين : ـ

1 ـ الأفعال المبنية ، وهي الأصل .

2 ـ الأفعال المعربة ، وهي الفرع .

أولا ـ الأفعال المبنية :

1 ـ الفعل الماضي :

أ ـ يبنى على فتح أخره ظاهرا ، أو مقدرا ، إذا لم يتصل به شيء .

نحو : كتبَ ، جلسَ ، أكلَ ، ذهبَ .

252 ـ ومنه قوله تعالى : { وما اختلف فيه إلا الذين أتوه من بعد ما جاءتهم البينات }1 .

ومثال الفتح المقدر : رمى ، ودعا ، وسعى . فالأفعال السابقة مبنية على الفتح المقدر على الألف منع من ظهورها التعذر .

253 ـ ومنه قوله تعالى : { فمن اعتدى بعد ذلك فله عذاب أليم }2 .

ويبنى على الفتح إذا اتصلت به تاء التأنيث الساكنة . نحو : كتبتْ فاطمة الدرس . جلستْ عائشة في الحديقة .

254 ـ ومنه قوله تعالى : { فأما الذين اسودت وجوههم أ كفرتم بعد إيمانكم }3 .

وقوله تعالى : { قالت ربي إني ظلمت نفسي }4 .

ويبنى على الفتح إذا اتصلت به ألف الاثنين . نحو : قالا ، وباعا ، وذهبا .

ـــــــــــــ

1 ـ 213 البقرة . 2 ـ 94 المائدة .

3 ـ 106 آل عمران . 4 ـ 44 النمل .

255 ـ ومنه قوله تعالى : { كانا يأكلان الطعام }1 .

وقوله تعالى : { وألفيا سيدها لدى الباب }2 .

ب ـ يبنى الفعل الماضي على السكون ، إذا اتصلت به تاء الفاعل . نحو : كتبتُ ، وجلستُ ، وذهبتُ .

256 ـ ومنه قوله تعالى : { ما قلتُ لهم إلا ما أمرتني }3 .

أو " نا " الفاعلين . نحو : سافرنا ، ودرسنا ، ورجعنا .

257 ـ ومنه قوله تعالى : { فقلنا هاتوا برهانكم }4 .

وقوله تعالى : { وأرسلنا الرياح لواقح }5 .

أو نون النسوة . نحو : الطالبات كتبن الواجب . والأمهات أرضعن أطفالهن .

258 ـ ومنه قوله تعالى : { وقطعن أيديهن }6 .

ج ـ يبنى الفعل الماضي على الضم ، إذا اتصلت به واو الجماعة . نحو : كتبوا ، وباعوا . 259 ـ ومنه قوله تعالى : { قالوا إنما نحن مصلحون }7 .

2 ـ الفعل الأمر :

أ ـ يبنى الفعل الأمر على السكون ، إذا جرد آخره من كل شيء . نحو : اكتب ، وارسم ، والعب .260 ـ ومنه قوله تعالى : { قل هو الله أحد }8 .

أو اتصلت به نون النسوة . نحو : اكتبْن ، وارسمْن ، واطهيْن .

261 ـ ومنه قوله تعالى : { وقلن قولا معروفا }9 .

وقوله تعالى : { وأقمن الصلاة وآتين الزكاة واطعن الله ورسوله }10 .

ــــــــــــــــ

1 ـ 78 المائدة .

2 ـ 25 يوسف . 3 ـ 117 المائدة .

4 ـ 75 القصص . 5 ـ 22 الحجر .

6 ـ 31 يوسف . 7 ـ 11 البقرة .

8 ـ 1 الإخلاص . 9 ، 10 ـ 32 الأحزاب .

ب ـ يبنى على الفتح ، إذا اتصلت به نون التوكيد الخفيفة ، أو الثقيلة . نحو : اعفوَنْ ، واشكرَنْ ، وشاركَنَّ في الرحلة ، وعالجَنَّ الجرحى .

ج ـ يبنى على حذف النون إذا اتصل بآخره ألف الاثنين . نحو : اخرجا ، واذهبا ، والعبا .

262 ـ ومنه قوله تعالى : { قال قد أجيبت دعوتكما فاستقيما }1 .

أو : واو الجماعة . نحو : اكتبوا ، والعبوا ، واذهبوا .

263 ـ ومنه قوله تعالى : { فاستشهدوا عليهن أربعة منكم }2 .

أو : ياء المخاطبة . نحو : أخرجي ، واكتبي ، والعبي .

264 ـ ومنه قوله تعالى : { ارجعي إلى ربك راضية مرضية }3 .

17 ـ ومنه قول الشاعر :

يا دار عبلة بالجوار تكلمي وعمي صباحا دار عبلة واسلمي

الشاهد قوله : " عمي ، واسلمي " فعلا أمر أسندا إلى ياء المخاطبة ، لذلك بنيا على

حذف النون .

د ـ يبنى على حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر . نحو : اخشَ الله في عملك ، ادعُ بالتي هي أحسن ، ارمِ الكرة عاليا .

265 ـ ومنه قوله تعالى : { فاسعوا إلى ذكر الله }4 .

وقوله تعالى :{ ادعُ إلى سبيل ربك }5 .

وقوله تعالى : { وأوحينا إلى موسى أن ألقِ عصاك }6 .

ــــــــــــــــ

1 ـ 89 يونس . 2 ـ 14 النساء .

3 ـ 28 الفجر . 4 ـ 9 الجمعة .

5 ـ 125 النحل . 6 ـ 117 الأعراف .

3 ـ بناء الفعل المضارع :

يبنى في حالتين : ـ

أ ـ يبنى على السكون إذا اتصلت به نون النسوة . نحو : الطالبات يكتبْنَ الدرس .

266 ـ ومنه قوله تعالى : { واللائي يئسن من المحيض }1 .

وقوله تعالى : { يتربصن بأنفسهن }2 .

ب ـ يبنى على الفتح إذا اتصلت به نون التوكيد الخفيفة أو الثقيلة . نحو : ليفعلَنْ أحدكم الخير . وهل ترجوَنْ غير الله . وتالله لأقولَنَّ الصدق .

267 ـ ومنه قوله تعالى : { لأحتنكَنَّ ذريته إلا قليلا }3 .

وقوله تعالى : { لئن أمرتهم ليخرجَنَّ }4 . 4

. ٤:٤٥ م 5 اسم الاشارة .

اسم الإشارة

ألفاظ موضوعة للدلالة على شيء معين ، والإشارة إليه إشارة حسية ، أو معنوية .

نحو : هذا كتابي نظيف ، هذه فكرة رائعة .

180 ـ ومنه قوله تعالى : { وقال هذا يوم عصيب }1 .

وقوله تعالى : { هذه ناقة الله لكم آية }2 .

أقسامها ومراتبها : ـ

تنقسم أسماء الإشارة من حيث الدلالة إلى المشار إليه ثلاثة أقسام هي : ـ

المفرد ، والمثنى ، والجمع بأنواعها المذكرة ، والمؤنثة .

ذا : للمفرد المذكر بدون هاء التنبيه ، وهذا : إذا سبقه الهاء .

ذي : للمفردة المؤنثة بدون الهاء ، وهذي : مع هاء التنبيه .

ذان : للمثنى المذكر بدون الهاء ، وهذان : مع هاء التنبيه .

تان : للمثنى المؤنث بدون الهاء ، وهاتان : مع هاء التنبيه .

أولاء : لجمع المذكر والمؤنث بدون الهاء ، وهؤلاء : مع هاء التنبيه .

أولى : لجمع المذكر والمؤنث بالقصر ، ولا تتصل بها هاء التنبيه مطلقا .

أما مراتبها فهي ثلاثة أيضا كالتالي :

وللإيضاح انظر جدول رقم 1 ، و2 .

حيث يشتمل الأول على أسماء الإشارة مبينا أقسامها ، ومراتبها متصلة بهاء التنبيه ، وكاف الخطاب ، ولام البعد ، أو منفصلة عنها عندما يقتضي الأمر ذلك .

ويبن الجدول الثاني بالتفصيل أسماء الإشارة مع كاف الخطاب في جميع وجوهها .

أي : مع المخاطب المذكر ، والمخاطبة المؤنثة في حالات الإفراد ، والثنية ، والجمع ،

وبالنسبة للمشار إليه من حيث الإفراد والتثنية ، والجمع ، والتذكير ، والتأنيث .

ـــــــــــــ

1 ـ 77 هود . 2 ـ 73 الأعراف .

أقسام أسماء الإشارة ومراتبها

المشار إليه : المفرد المذكر بدون هاء التنبيه : ذا ، نحو :

181 ـ قال تعالى { من ذا الذي يقرض الله }11 الحديد.

مع هاء التنبيه : هذا ، نحو : 182 ـ قال تعالى { لو أنزلنا هذا القرآن }21 الحشر .

{ قالوا ما هذا إلا سحر }36 القصص .

مع كاف الخطاب : ذاك : نحو : ذاك أمر جلل .

المشار إليه : المفردة المؤنثة بدون الهاء : ذي

ذهْ ، ذهِ ، ذهي ، تا ، تي ، تهْ ، تهِ تهي ، ذات .

مع هاء التنبيه : هذي ، هذهْ ، هذهِ ، هذهي .

184 ـ قال تعالى : { إذا جاءتهم الحسنه قالوا لنا هذه }130 الأعراف .

وقوله تعالى : { إن هذه أمتكم }92 الأنبياء .

جاءت ذات أكرمتني .

مع كاف الخطاب : تيك ، وذيك .

المشار إليه : المثنى المذكر في حالة الرفع ، بدون هاء التنبيه :

ذان ، نحو : ذان كتابان جديدان .

مع هاء التنبيه : هذان ، نحو : 186 ـ قال تعالى : { قالوا إن هذان لساحران }63 طه .

وقوله تعالى : { هذان خصمان اختصموا في ربهم } 19 الحج

مع كاف الخطاب في حالة الرفع : ذانك ، نحو :

187 ـ قال تعالى : { فذانك برهانان من ربك }32 القصص .

في حالتي النصب والجر : ذين ، هذين ، ذينك .

المثنى المؤنث مع الرفع : تان ، هاتان ، تانك .

في حالتي النصب والجر : تين ، هاتين ، تينك ، نحو :

188 ـ قال تعالى : { إني أريد أن أنكحك إحدى ابنتي هاتين }27 القصص .

الجمع بنوعيه : أولاء ، نحو : 189 ـ قال تعالى : { ها أنتم أولاء تحبونهم } 119 آل عمران .

مع الهاء : هؤلاء ، نحو : 190 ـ قال تعالى : { قال ربنا هؤلاء شركاؤنا }86 النحل .

وقوله تعالى : { قال هؤلاء بناتي } 71 الحجر .

مع الكاف : أولئك : 191 ـ قال تعالى : { أولئك هم الوارثون } 10 المؤمنون .

وقوله تعالى :{ أولئك لهم رزق معلوم } 41 الصافات .

أولي : أولى طلاب مجتهدون .

أولى : اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ .

طلاب : خبر مرفوع بالضمة . مجتهدون : صفة مرفوعة بالواو .

ومع الكاف : أولاك .

المكان : هُنا ، هِنّا ، هَنّا ، هَنّت ، ثّمَّ ، ثَمَّة .

نحو : 194 ـ قال تعالى : { وأزلفنا ثَمَّ الآخرين } 65 الشعراء .

وقوله تعالى :{ فثَمَّ وجه الله }116 البقرة .

مع الهاء : ههنا : 192 ـ قال تعالى : { ما قتلنا ههنا } 154 آل عمران .

وقوله تعالى :{ إنا ههنا قاعدون } 24 المائدة .

تقول العرب : جاؤوا من هَنّا وهَنّاك .

أي : من هنا وهناك .

مع الكاف : هُناك ، هِنّاك ، هَنّال .

المشار إليه : المفرد المذكر مع هاء التنبيه والكاف : هذاك .

مع لام البعد وكاف الخطاب : ذلك ، نحو :

183 ـ قال تعالى : { وكان ذلك على الله يسيرا } 19 الأحزاب .

وقوله تعالى : { فلن يغفر الله لهم ذلك } 80 التوبة .

المشار إليه مع هاء التنبيه والكاف ، المفردة المؤنثة : هاتيك .

مع لام البعد والكاف ، تلك : 185 ـ قال تعالى : { قالوا تلك إذا كرة خاسرة }12 النازعات .

وقوله تعالى : { تلك آيات الكتاب الحكيم } 2 لقمان .

وقوله تعالى : { تلك حدود الله } 13 النساء .

المثنى المذكر في حالة الرفع ، هذانك ، نحو : هذانك رجلان قادمان .

في حالتي النصب والجر ، هذينك ، نحو : اشتريت هذينك القلمين . التقيت بهذينك الصديقين .

المثنى المؤنث مع الرفع ، هاتانك ، هاتانك وردتان جميلتان .

مع النصب والحر : هاتينك ، نحو : قطفت هاتينك الوردتين .

سلمت على هاتينك الفتاتين .

الجمع بنوعيه : هؤلئك ، نحو : سافر هؤلئك الحجاج ، وسافرت هؤلئك الحاجات .

المكان مه الهاء : ههناك ، نحو : ههناك حديقة جميلة .

المكان مع لام البعد وكاف الخطاب : هنالك .

نحو : قوله تعالى : { هنالك الولاية لله} 44الكهف .

وقوله تعالى : { هنالك دعا زكريا ربه } 38 آل عمران . 6

. ٤:٤٦ م 5 اسم الاشارة .

اسم الإشارة

ألفاظ موضوعة للدلالة على شيء معين ، والإشارة إليه إشارة حسية ، أو معنوية .

نحو : هذا كتابي نظيف ، هذه فكرة رائعة .

180 ـ ومنه قوله تعالى : { وقال هذا يوم عصيب }1 .

وقوله تعالى : { هذه ناقة الله لكم آية }2 .

أقسامها ومراتبها : ـ

تنقسم أسماء الإشارة من حيث الدلالة إلى المشار إليه ثلاثة أقسام هي : ـ

المفرد ، والمثنى ، والجمع بأنواعها المذكرة ، والمؤنثة .

ذا : للمفرد المذكر بدون هاء التنبيه ، وهذا : إذا سبقه الهاء .

ذي : للمفردة المؤنثة بدون الهاء ، وهذي : مع هاء التنبيه .

ذان : للمثنى المذكر بدون الهاء ، وهذان : مع هاء التنبيه .

تان : للمثنى المؤنث بدون الهاء ، وهاتان : مع هاء التنبيه .

أولاء : لجمع المذكر والمؤنث بدون الهاء ، وهؤلاء : مع هاء التنبيه .

أولى : لجمع المذكر والمؤنث بالقصر ، ولا تتصل بها هاء التنبيه مطلقا .

أما مراتبها فهي ثلاثة أيضا كالتالي :

وللإيضاح انظر جدول رقم 1 ، و2 .

حيث يشتمل الأول على أسماء الإشارة مبينا أقسامها ، ومراتبها متصلة بهاء التنبيه ، وكاف الخطاب ، ولام البعد ، أو منفصلة عنها عندما يقتضي الأمر ذلك .

ويبن الجدول الثاني بالتفصيل أسماء الإشارة مع كاف الخطاب في جميع وجوهها .

أي : مع المخاطب المذكر ، والمخاطبة المؤنثة في حالات الإفراد ، والثنية ، والجمع ،

وبالنسبة للمشار إليه من حيث الإفراد والتثنية ، والجمع ، والتذكير ، والتأنيث .

ـــــــــــــ

1 ـ 77 هود . 2 ـ 73 الأعراف .

أقسام أسماء الإشارة ومراتبها

المشار إليه : المفرد المذكر بدون هاء التنبيه : ذا ، نحو :

181 ـ قال تعالى { من ذا الذي يقرض الله }11 الحديد.

مع هاء التنبيه : هذا ، نحو : 182 ـ قال تعالى { لو أنزلنا هذا القرآن }21 الحشر .

{ قالوا ما هذا إلا سحر }36 القصص .

مع كاف الخطاب : ذاك : نحو : ذاك أمر جلل .

المشار إليه : المفردة المؤنثة بدون الهاء : ذي

ذهْ ، ذهِ ، ذهي ، تا ، تي ، تهْ ، تهِ تهي ، ذات .

مع هاء التنبيه : هذي ، هذهْ ، هذهِ ، هذهي .

184 ـ قال تعالى : { إذا جاءتهم الحسنه قالوا لنا هذه }130 الأعراف .

وقوله تعالى : { إن هذه أمتكم }92 الأنبياء .

جاءت ذات أكرمتني .

مع كاف الخطاب : تيك ، وذيك .

المشار إليه : المثنى المذكر في حالة الرفع ، بدون هاء التنبيه :

ذان ، نحو : ذان كتابان جديدان .

مع هاء التنبيه : هذان ، نحو : 186 ـ قال تعالى : { قالوا إن هذان لساحران }63 طه .

وقوله تعالى : { هذان خصمان اختصموا في ربهم } 19 الحج

مع كاف الخطاب في حالة الرفع : ذانك ، نحو :

187 ـ قال تعالى : { فذانك برهانان من ربك }32 القصص .

في حالتي النصب والجر : ذين ، هذين ، ذينك .

المثنى المؤنث مع الرفع : تان ، هاتان ، تانك .

في حالتي النصب والجر : تين ، هاتين ، تينك ، نحو :

188 ـ قال تعالى : { إني أريد أن أنكحك إحدى ابنتي هاتين }27 القصص .

الجمع بنوعيه : أولاء ، نحو : 189 ـ قال تعالى : { ها أنتم أولاء تحبونهم } 119 آل عمران .

مع الهاء : هؤلاء ، نحو : 190 ـ قال تعالى : { قال ربنا هؤلاء شركاؤنا }86 النحل .

وقوله تعالى : { قال هؤلاء بناتي } 71 الحجر .

مع الكاف : أولئك : 191 ـ قال تعالى : { أولئك هم الوارثون } 10 المؤمنون .

وقوله تعالى :{ أولئك لهم رزق معلوم } 41 الصافات .

أولي : أولى طلاب مجتهدون .

أولى : اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ .

طلاب : خبر مرفوع بالضمة . مجتهدون : صفة مرفوعة بالواو .

ومع الكاف : أولاك .

المكان : هُنا ، هِنّا ، هَنّا ، هَنّت ، ثّمَّ ، ثَمَّة .

نحو : 194 ـ قال تعالى : { وأزلفنا ثَمَّ الآخرين } 65 الشعراء .

وقوله تعالى :{ فثَمَّ وجه الله }116 البقرة .

مع الهاء : ههنا : 192 ـ قال تعالى : { ما قتلنا ههنا } 154 آل عمران .

وقوله تعالى :{ إنا ههنا قاعدون } 24 المائدة .

تقول العرب : جاؤوا من هَنّا وهَنّاك .

أي : من هنا وهناك .

مع الكاف : هُناك ، هِنّاك ، هَنّال .

المشار إليه : المفرد المذكر مع هاء التنبيه والكاف : هذاك .

مع لام البعد وكاف الخطاب : ذلك ، نحو :

183 ـ قال تعالى : { وكان ذلك على الله يسيرا } 19 الأحزاب .

وقوله تعالى : { فلن يغفر الله لهم ذلك } 80 التوبة .

المشار إليه مع هاء التنبيه والكاف ، المفردة المؤنثة : هاتيك .

مع لام البعد والكاف ، تلك : 185 ـ قال تعالى : { قالوا تلك إذا كرة خاسرة }12 النازعات .

وقوله تعالى : { تلك آيات الكتاب الحكيم } 2 لقمان .

وقوله تعالى : { تلك حدود الله } 13 النساء .

المثنى المذكر في حالة الرفع ، هذانك ، نحو : هذانك رجلان قادمان .

في حالتي النصب والجر ، هذينك ، نحو : اشتريت هذينك القلمين . التقيت بهذينك الصديقين .

المثنى المؤنث مع الرفع ، هاتانك ، هاتانك وردتان جميلتان .

مع النصب والحر : هاتينك ، نحو : قطفت هاتينك الوردتين .

سلمت على هاتينك الفتاتين .

الجمع بنوعيه : هؤلئك ، نحو : سافر هؤلئك الحجاج ، وسافرت هؤلئك الحاجات .

المكان مه الهاء : ههناك ، نحو : ههناك حديقة جميلة .

المكان مع لام البعد وكاف الخطاب : هنالك .

نحو : قوله تعالى : { هنالك الولاية لله} 44الكهف .

وقوله تعالى : { هنالك دعا زكريا ربه } 38 آل عمران . 5

. ٤:٤٧ م 6 اسم كان .

اسم كان

تعريفه : هو كل مبتدأ تدخل عليه كان ، أو إحدى أخواتها

حكمه : الرفع دائما . نحو : كان الجو صحوا .

فـ " الجو " اسم كان مرفوع بالضمة ، و " صحوا " خبرها منصوب بالفتحة .

ـ ومنه قوله تعالى : { وكان الله بكل شيء مخيطا } .

وقوله تعالى : { كان أكثرهم مشركين } .

تعرف كان وأخواتها بأنها ناسخة ، ويقصد بالنواسخ لغة : إزالة الشيء ، ونسخه .

واصطلاحا : ما يدخل على الجملة الاسمية من الأفعال فيرفع المبتدأ ، ويسمى اسمه ، وينصب الخبر ويسمى خبره ، وهي بذلك تحدث تغييرا في الاسم ، وفي حركة إعرابه .

وتعرف أيضا بالأفعال الناقصة ؛ لأن كل منها يدل على معنى ناقص لا يتم بالمرفوع كالفاعل ، بل لا بد من المنصوب .

أقسام كان وأخواتها من حيث شروط العمل .

تنقسم كان وأخواتها إلى قسمين :

الأول : ما يرفع المبتدأ بلا شروط وهي : ـ

كان ـ ظل ـ بات ـ أضحى ـ أصبح ـ أمسى ـ صار ـ ليس

تنبيه : هناك أمور عامة تشترك فيها جميع الأفعال الناسخة يجب مراعاتها منها :

ـ يشترط في عملها أن يتأخر اسمها عنها .

ـ ألا يكون خبرها إنشائيا . ـــــــــــــــــ ـ ألا يكون خبرها جملة فعلية فعلها ماض ، ماعدا " كان " فيجوز معها ذلك . ـ لا يصح حذف معموليها معا ، ولا حذف أحدهما ، إلا مع “ ليس “ فيجوز حذف خبرها ، وكذلك “ كان “ فيجوز في بعض أساليبها أنواع من الحذف سنذكرها لاحقا .

الثاني : ما يرفع المبتدأ بشروط ، وينقسم إلى قسمين .

ـ ما يشترط في عمله أن يسبقه نفي ، أو شبهه وهي :

زال ـ برح ـ فتئ ـ انفك

ويكون النفي إما لفظا . نحو : ما زال العمل مستمرا .

ـ ومنه قوله تعالى : { فما زلتم في شك } .

أو تقديرا . ـ نحو قوله تعالى : { تالله تفتؤ تذكر يوسف } .

ولا يقاس حذف النفي إلا بعد القسم كما في الآية السابقة ، وما ورد منه في أشعار العرب محذوفا بدون الاعتماد على القسم فهو شاذ .

6 .. ٤:٤٨ م 7 الخبر

الخبر

يسمى الجزء الثاني من الجملة الاسمية خبر ، لأنه يخبر عن حال المبتدأ ، وبه تتم الفا

وغالبا ما يكون الخبر اسما ، وهذا الاسم ينبغي أن يكون صفة مشتقة ، والصفات المشتقة هي " اسم الفاعل ، واسم المفعول ، والصفة المشبهة ، واسم التفضيل " نحو : محمد فاضل ، وعلي محبوب .

ـ ومنه قوله تعالى : ( الله مولاكم ) .

وأنت حسن الوجه ، وأحمد أكرم من أخيه .

ومنه قوله تعالى : ( والله بما تعلمون بصير )2 .

وقوله تعالى : ( ربكم أعلم بما في نفوسكم ) 3 .

ومنه قول الشاعر :

وذاك أحزمهم رأيا إذا نبأ من الحوادث عادى الناس أو طرقا

أحكام الخبر :

للخبر أحكام تدل عليه ، وقد جمعها النحويون في سبعة أحكام نذكرها على النحو التالي :

1 ـ يجب فيه الرفع . والعامل في الخبر الرفع هو المبتدأ ، وليس الابتداء ، ولا بالمبتدأ والابتداء ، ولا بتبادل العمل بين المبتدأ والخبر كما يذكر الكوفيون . ـــــــــــــ

1 ـ 150 آل عمران .

2 ـ 156 آل عمران . 3 ـ 25 الإسراء .

نحو : أنت كريم . فكريم خبر مرفوع وعامل الرفع فيه هو المبتدأ فقط .

ومنه قوله تعالى : ( والصلح خير ) .

وقوله تعالى : ( وأنت على كل شيء شهيد ) .

ومنه قول الفرزدق :

هو المُبتنِي بالسيف والمال ما غلا إذا قام في يوم الحَبان نخيلها

ـ الأصل فيه أن يكون نكرة مشتقة كما ذكرنا سابقا .

نحو : محمد فاضل .

ومنه قوله تعالى ( والله على كل شيء قدير ) .

وقد يأتي الخبر جامدا غير مؤول بالمشتق . نحو : هذه شجرة .

وهذا كرسي . وذاك حجر .

والخبر الجامد لا يرفع الضمير المستتر لأنه فارغ منه ، ولا الضمير البارز ، ولا الاسم الظاهر الواقع بعده ، وكذلك الخبر الذي لم يكن وصفا مشتقا كما

أوضحنا سابقا ، أو كان مشتقا وغير وصف كأسماء الزمان ، أو المكان .

نحو : السفر مطلع الفجر . مكة مهبط الوحي .

يأتي خبر المبتدأ جملة ، إما اسمية ، وإما فعليه .

ـ الاسمية نحو : الثوب لونه ناصع ، والحديقة أشجارها خضراء .

فالثوب مبتدأ أول ، ولون مبتدأ ثان ، وهو مضاف ، والضمير المتصل به في محل جر مضاف إليه ، وناصع خبر المبتدأ الثاني ، والجملة من المبتدأ الثاني ، وخبره في محل رفع خبر المبتدأ الأول ، والرابط الضمير المتصل بالمبتدأ الثاني ، أي الضمير المتصل بكلمة " لونه " ، وهو ضمير بارز .

ـ ومنه قوله تعالى : ( أولئك مأواهم جهنم ) .

وقوله تعالى : ( وألوا الأرحام بعضهم أولى ببعض ) .

وقوله تعالى : ( الله لا إله إلا هو ) .

7 ٤:٤٩ م 8 خبر ان

خبر " إن

تعريفه : هو كل خبر لمبتدأ تدخل عليه " إن " أو إحدى أخواتها ، وتعمل فيه الرفع نحو : إن العمل واجب ، ونحو قوله تعالى : { إن الساعة آتية }1 .

إن حرف توكيد ونصب مشبه بالفعل .

الساعة : اسم إن منصوب بالفتحة .

آتية : خبر إن مرفوع بالضمة .

علة تسمية " إن " وأخواتها حروفا مشبهة بالفعل .

تشبه " إن " وأخواتها الفعل شبها لفظيا ، ومعنويا ، وتتمثل أوجه الشبه في الآتي : ـ

1 ـ أن جميع هذه الحروف على وزن الفعل .

2 ـ هذه الحروف مبنية على الفتح كما هو الحال في الفعل الماضي .

3 ـ يوجد فيها معنى الفعل ، فمعنى " إنَّ " و " أنَّ " حققتُ ، ومعنى " كأن " شبهتُ ، ومعنى

" لكن " استدركتُ ، ومعنى " ليت " تمنيتُ ، ومعنى " لعل " ترجيتُ .

4 ـ تتصل الضمائر بهذه الحروف كما تتصل بالفعل . فنقول : إنه ، كما نقول : ضربه ، وإنني كما نقول : صافحني .

بالإضافة إلى أن هذه الحروف لا تتصرف ، وبعض الأفعال لا يتصرف أيضا .

كـ " ليس ، وعسى ، ونعم ، وبئس " .

5 ـ هذه الحروف تختص بالأسماء ، وكذلك الأفعال مختصة بها أيضا .

فتعمل هذه الحروف في الجملة الاسمية من نصب للاسم ورفع للخبر ، كما يفعل الفعل من رفعه للفاعل ، ونصبه للمفعول به . ــــــــ

6 ـ تتصل بها نون الوقاية ، كما أنها تتصل بالفعل .

نحو : إنني ، وليتني ، وكأنني . ونقول في الفعل : أكرمني ، وكافأني ، وأعطاني .

عدد الأحرف المشبهة بالفعل .

الأحرف المشبهة بالفعل ستة أحرف على الوجه الصحيح ، وقد جعلها بعض النحاة خمسة باعتبار أن " إنَّ " ، و " أنَّ " حرف واحد ، والصحيح أن كلا منهما حرف .

ولكل حرف من هذه الأحرف معنى خاص به .

8 ٤:٥٠ م 🧳🧳🧳🧳🧳🧳🧳🧳 ٤:٥٣ م 1 الحروف الهجائية

الحروف الهجائية

الحروف الهجائية الحروف العربية تستخدم الأحرف العربية للتعبير عن عدة لغات آسيوية وإفريقية،والأمثال،>br> والمصطلحات، وكل ما يحتاج إلى فهارس يستعمل به الترتيب الهجائي. وحرف الهجاء في العربيّة بالترتيب هي

: (أ، ب، ت، ث، ج، ح، خ، د، ذ، ر، ز، س، ش، ص، ض، ط، ظ، ع، غ، ف، ق، ك، ل، م، ن، هـ، و، ي).

وهي متعددة مثل العربية أولاً، والأردية، والعثمانية، واللغة الفارسية،>br> وتعتبر الأبجدية العربية الأبجدية الثانية من حيث الاستخدام العالمي بعد الأبجدية اللاتينية بالطبع

، وقد أثرت على العديد من اللغات بسبب الفتوحات أو التجارة أو الغايات الأخرى للسفر،>br> وهذه اللغات هي الأمازيغية، والتركية، والفارسية، والكردية، والألبانية، والأردوية، والإندونيسية، والماليزية،

ومن اللغات التي تأثرت بالعربية في إفريقية والسواحليّة الهاوسا، وأثرت في الكثير من اللغات.

وتعدّ اللغة العربية بأنّها لغة رسميّة لكل الدول في الوطن العربي.

 واستخدمت الأبجدية العربية في التدوين فدوّنت المعلقات المكتوبة فيها على باب الكعبة في الجاهلية وعندما جاء الإسلام دون القرآن الكريم فيها، وتكتب الأبجدية العربية من اليمين إلى اليسار،

وتعتمد في كتابتها على نمط الحروف المتصلة لتتكوّن كلمة واحدة، وتتكون الأبجدية العربية من ثمانيةٍ وعشرين حرفاً،

وتعتبر الحركات الصوتية التي ترسم فوق الحروف جزءاً من هذه الأبجدية، وتتنوع خطوط رسم الحروف العربية

؛ كخط النسخ، والرقعة، والثلث، والأندلسي، والكوفي، والسيني، والحجازي. ترتيب الأحرف في اللغة العربية خضعت حروف اللغة العربية (الساكنة) الثمانية والعشرين إلى نظامين وترتيبين وهما:

الترتيب الأبجدي، والترتيب الهجائي؛ حيث إنّ الترتيب الأبجدي يصنف الحروف حسب الأصول التاريخية،

فيقسمها إلى حروف سامية وعربية، والساميّة اثنان وعشرون حرفاً، هي: أ ب ج د هـ و ز ح ط ي ك ل م ن س ع ف ص ق ر ش ت،

والعربية فهي ستة أحرف وتسمى الروافد وهي: ث خ ذ ض ظ غ، وسمي بالترتيب الأبجدي نسبة إلى أول أحرفه أبجـد،

وقد جمعت كلمات أحرف الترتيب الأبجدي إلى الكلمات التالية: أبْجَدْ، هَوَّزْ، حطِّي ،كَلَمُنْ، سَعْفَصْ، قَرَشَتْ، ثَخَذْ، ضَظَغْ. أمّا الترتيب الهجائي

فاعتمد على شكل الحروف عند رسمها فاقترنت الأشباه والنظائر معاً، وقد كلف الحجاج بن يوسف الثقفي اللغوي نصر بن عاصم الليثي عام 90هـ/708م بالقيام بترتيب الأحرف هكذا،

وهو الأكثر استخداماً وسمّي اصطلاحاً بالهجائي ليتميّز عن الأبجدي. وقد اعتمد هذا الترتيب في المعاجم المعروفة والفهارس والملاحق والمصنفات والأبحاث،

فعلى أساسه يعتمد الباحث عند ذكر مصادره (اسم المؤلف وعنوان كتابه....) والمؤلفين، والمواضيع، والأعلام، والقوافي، والآيات، والأحاديث، والبلدان،

والأمثال، والمصطلحات، وكل ما يحتاج إلى فهارس يستعمل به الترتيب الهجائي. وحرف الهجاء في العربيّة بالترتيب هي : (أ، ب، ت، ث، ج، ح، خ، د، ذ، ر، ز، س، ش، ص، ض، ط، ظ، ع، غ، ف، ق، ك، ل، م، ن، هـ، و، ي). 9 1 ٤:٥٤ م 2 المبتدأ والخبر

المبتدأ و الخبر

........

ال DNA سؤال وجواب الثالث الثانوي

أكتب المصطلح العلمي لكل مما يلي : - عملية حيوية توفر للزهرة الخلايا الذكرية المناسبة لعملية الإخصاب. التلقيح - جزئيات DNA دائرية موجوده في أوليات النواة. البلازميد - منطقة بالمخ تحتوي على خلايا عصبية مفرزه لهرمونات الجزء العصبي للغدة النخامية. تحت المهاد - أحد مراحل تكوين الحيوان المنوي تتحول فيها الخلايا السامنة إلى متحركة. التشكيل النهائي - مادة تفرزها الخلايا الصارية وخلايا الدم البيضاء القاعدية تسبب التهاب الأنسجة موضع الإصابة. الهيستامين - عطمة صغيرة مستديرة تقع أمام مفصل الركبة. الرضفة  

...................................... 

علل : طفرا ت الفيروسات التي تحتوي على RNA أكثر من تلك المحتوية على DNA لأن RNA شريط مفرد فعند فقد أي جزي لا يجد القالب الذي ينسخ عليه أما DNA مزدوج.   

........................

اذا كان لديك قطعة من جزئ DNA تحتوى على 9000 قطعة يتروجنية حدد كلا مما يلي: - عدد اللفات بهذه القطعة  450 - عدد كودونات MRNA المنسوخ من هذه القطعة عدد الكودونات 1500 كودون    

.....................

ماذا يحدث عند تعريض الحيوانات المنوية للماشية لمجال كهربي محدود تنفصل الحيوانات المنوية التى تحتوي على الصبغي X عن الحيوانات المنوية التى تحتوي على الصبغي Y.  

          

ماذا حدث عند غياب الانزيمات المعدلة من سولالات البكتريا المقاومة للفيروسات تقوم الفيروسات بالتعرف على مواقع التعرف وتقطعه إلى قطع عديمة الفائدة باستخدام انزيمات القصر.   

14 ما هي الوحدة البنائية التى يتكون منها الحمض النووي DNA النيوكلتيدة  

15  كيف تستخدم تقنية   DNA معاد الاتحاد في مجال الإنتاج الزراعي - ادخال جينات مقاومة للمبيدات العشبية. - عزل الجينات الموجوده في البقوليات وبذلك يمكن الاستغناء عن الأسمدة النيتروجينية.   

علل : نواة الاندوسبرم ثلاثية المجموعة الصبغية . لأنها نشأت من اندماج النواة الذكرية  1 ن مع النواة الناتجة من اندماج نواتي الكيس الجنيني 2 ن يكون المجموع 3 ن.  

علل: تعامل الحيوانات المنوية للماشية بالطرد  لفصل الحيوانات المنوية x عن Y وذلك لو تم اخصاب البويضة بحيوان منوى Y ينتج ذكور من أجل انتاج اللحوم ولو تم اخصاب البويضة بحيوان منوى X تنتج إناث من أجل انتاج الحليب والمواليد. 

علل: يزداد افاز هرمون الأنتروفيرونات في الخلايا المصابة بالفيروسات وذلك لكي تحفز الخلايا المجاورة للخلايا المصابة بالفيروس على انتاج انزيمات توقف عمل انزيم النسخ الفيروسي .  

علل : - تلعب إنزيمات الربط دوراً هاماً في الثبات الوراثي للكائنات الحية. لأنها تقوم بإصلاح عيوب وتلف DNA بكفاءة عالية وهذه الإنزيمات (20) تعمل في تناغم للتعرف على منطقة التلف من جزئ DNA وإصلاحها حيث تستبدلها بنيوكليوتيدات تتزاوج مع تلك الموجودة على الشريط المقابل في الجزء التالف ، ويعتمد هذا الإصلاح على وجود نسختين من المعلومات الوراثية واحدة على كل من شريطي اللولب المزدوج.   

علل : شريطا DNA أحدهما في وضع معاكس للآخر لكي تتكون الروابط الهيدروجينية بشكل سليم بين زوجي القواعد النيتروجينية.  

علل : اللولب المزدوج حيوى للثبات الوراثى لأنه لو حدث تلف فى أحد الشريطين يقوم انزيم الربط باستخدام الأخر كقالب لبناء النيوكلوتيدات التى تتكامل معه.  

علل : اعتقد العلماء أول الأمر ان البروتينات هى الماده الوراثيه وليس DNA. لأن هناك 20 حمض أمينى يعطوا عددا لا حصر له من البروتينات ، أما DNA به 4 نيوكلوتيدات فقط.  

علل : قطر لولب DNA متماثل على امتداد الجزىء: لأن كل قاعده ذى حلقه واحده ( C / T ) ترتبط بقاعده ذى حلقتين ( G / A ).   

علل : وجود مناطق على جزئ DNA لا تحمل شفرات وراثية. يعتقد أن بعض DNA الذي لا يمثل شفرة، يعمل على احتفاظ الصبغيات بتركيبها، وهناك مناطق على DNA تمثل إشارات يبدأ عندها بناءm-RNA (الرسول) وهذه المناطق تعتبر هامة في بناء البروتين .  

علل : لا يتم تضاعف DNA وهو في صورة الكروماتين. لصعوبة وصول إنزيمات التضاعف إلى جزئ DNA  

علل : تعتبر حالتي كلينفلتر وتيرنر طفرات صبغية وليست طفرات جينية. لأن التغيير يحدث في عدد الصبغيات بالزيادة ( حالة كلينفلتر) أو بالنقص ( حالة تيرنر) وليس في تركيب الجين.  

وضح المفهوم العلمي لكل من : الطفرة والبلازميد - الطفرة : تغيير مفاجي في طبيعة العوامل الوراثية المتحكمة في صفات معينة مما قد ينتج عنه تغير في طفات الكائن الحي.  - البلازميد : DNA حلقي يتضاعف بشكل مستقل عن الكروموسوم، يورث عند انشطار الخلية البكتيريا ، ويمكنه الانتقال من خلية لأخرى. ليس له علاقة بالوظائف الأساسية للبكتيريا كالنمو والتكاثر، يحمل جينات تكسب الخلية صفات مثل، القدرة على على مقاومة المضادات الحيوية ، ويستخدم في التجارب العلمية الحديثة كالهندسة الوراثية.         

قارن بين الطفرة التلقائية والطفرة المستحدثة. الطفرة التلقائيةالطفرة المستحدثة تنشأ دون تدخل الانسان و نسبتها ضيئلة في كافة الكاثنات. يستحدثها الانسان ليحدث تغييرات مرغوبه في صفات كائنات معينة.حدث نتيجة تأثيرات البيئة المحيطه بالكائن الحي كالأشعة فوق البنفسجية والأشعة الكونية والمركبات الكيمائية المختلفة التي يتعرض لها الكائن الحي.يستخدم الانسان العوامل الموجوده في الطبيعة مثل اشعة أكس وأشعة جاما والأشعة فوق البنفسجسة وبعض المواد الكيمائية مثل غاز الخردل  ومادة الكولشيسين وحامض النيتروز.تلعب دور هام في عملية تطور الأحياء. معظمها يحمل صفات غير مرغوبه والانسان ينتقي منها ما هو نافع ومن امثلها ما يؤدي إلى تكوين أشجار فاكهة ذات ثمار كبيرة. 73 جدول ثلاثي

قارن بين الطفرات الجينية والطفرات الصبغية. طفرات الجينيةالطفرات الصبغية //////////1 اول تغير فى ترتيب القواعد النيتروجينية فى جزئي DNA مما يؤدى إلى تغير فى الصفات ، وتتحول الصفة السائدة لمتنحيه غالبا وقد يحدث العكس. @@@@@@عمود ثاني العمود الثاني تحدث بطريقتيتن : 1- تغير في عدد الصبغيات : نقص أو زيادة صبغي أو اكثر في الأمشاج بعد الانقسام الميوزي. 2- تغير في تركيب الصبغيات: يتغير تركيب الجينات على نفس الصبغي عندما تنقسم قطعة من الصبغي أثناء الانقسام وتلف حول نفسها 180 درجة ثم يعاد التحامها في الوضع الملقلوب على نفس الصبغي.  

قارن بين DNA في أوليات النواه و DNA في حقيقيات النواة. DNA في أوليات النواةDNA في حقيقيات النواةلا يحاط بغشاء نووي يحاط بغشاء نووي يوجد على شكل لولبيمتد بطول الصبغي - يلتحم مع الغشاء البلازمي في موقع أو أكثر. لا يلتحم مع الغشاء البلازميلا يوجد صبغياتعلى شكل صبغياتيوجد بلازميداتلا يوجد بلازميدات الا في الخميرةغير معقد بالبروتيناتيتم تعقيده بالبروتينات الهستونية وغير الهستونية.يتم نسخه وترجمته في أن واحد.ينسخ اولا في النواة ثم يترجم على الريبوسوم.يلتف حول نفسه لا يلتف حول نفسهمثال Ecoliمثال الثدييات

 يراجع الجدول في المقانات  

قارن بين التوائم المتماثلة والتوائم الشقيقة. التوائم المتماثلةالتوائم الشقيقةتنتج من اخصاب بويضة واحدة بحيوان منوي واحد.تنتج من اخصاب بويضتين بحيوانين منويين.مع النمو تنقسم البويضة المخصبة لفلجتين كل واحدة تكون جنين لهما كيس جنيني واحد ومشيمة.ينتج عن ذلك جنينين لكل منهما كيس جنيني ومشيمة مستقلة.توءم متماثلان.شقيقان لهما نفس العمر.  

 جدول مقارنات متعدد

قارن بين زراعة الأنسجة وزراعة الأجنة. زراعة الأنسجة يتم عن طريق زراعة نسيج يحتوى على كامل المعلومات الوراثية في وسط غذائى شبة طبيعي ثم تمايزة الى نبات كامل. عمود ثاني زراعة الاجنة تتيم عن طريق زراعة نواة من خلية جنينية في بويضة غير مخصبة بعد نزع نواتها فينشأ فرد يحمل صفات النواة المزروعة.  

قارن بين الانقسام الميتوزي والانقسام الميوزي. الإنقسام الميتوزيالإنقسام الميوزييحدث في خلايا الجسميحدث في المناسل لانتاج الامشاجينتج عنه خلايا 2 نينتج عنه خلايا 1 ن  

 جدول متعدد

قارن بين النبات المشيجي والنبات الجرثومي في نبات كزبرة البئر. النبات المشيجيالنبات الجرثومياحادى المجموعة الصبغية 1 نثنائي المجموعة الصبغية 2 نينتج من نمو الجرثومة 1 نينتج من اللاقحة فوق الطور المشيجييتكاثر بالامشاجيتكاثر بالجراثيمشكلة قلبي وله اشباة جذورله اشباه جذور وريزومة واوراقمؤقت دائم  

 جدول خماسي

كيف تقوم انثي بعوضة الأنوفليس بنقل عدوى الملاريا من الشخص المصاب للشخص السليم. - تلدغ أنثى بعوضة الأنوفليس الشخص المصاب وتمتص الدم بما حمله من أطوار مشيجيه. - يتم اندماج الأمشاج وتكوين اللاقحة في معدة البعوضة. - تتحول اللاقحة لطور حركي يخترق جدار المعدة وينقسم ميوزياً مكونا كيس البيض. - تنقسم نواة كيس البيض ميتوزياً ( بالتجرثم ) وتنتج العديد من الاسبوروزيتات. - تتحرر الاسبوروزويتات وتتجه إلى الغدد اللعابية لتنقلها أنثى البعوضة في دم الشخص السليم عندما تلدغه.

 

صح أم خطأ مع التعليل : كل الجينات عبارة عن DNA . العبارة خاطئة لأن هناك بعض الفيروسات لا يدخل DNA  في تركيبها ، بل ثبت أن RNA هو المادة الوراثية في هذه الفيروسات وهذه تعتبر فيروسات شاذة.  

ما هي النيوكليوتيدة ومما تتكون ؟ هي وحدة بناء جزيء DNA وتتركب من  - سكر خماسي - مجموعة فوسفات - قاعدة نتروجينية   

قارن بين DNA و RNA DNARNAشريط مزدوجشريط مفرديتكون من وحدات تسمى نيوكليوتيداتيتكون من وحدات تسمى ربيونبوكليونيداتيتواجد داخل النواه يتواجد في السبنوبلازمنوع واحد يختلف فيما بينه حسب تتابع القواعدمنه 3 أنواع m-RNA – tRNA- rRNA 119-------------------

...........................

أكتب العبارة بعد تصويب ما تحته خط - يدل توجيه الكودون على شريط DNA الذي سيتم نسخه.  يدل توجيه المحفز على شريط DNA الذي سيتم نسخه. - الطفرة الناتجة عن استخدام غاز الخردل عبارة عن طفرة جينية. الطفرة الناتجة عن استخدام غاز الخردل عبارة عن طفرة مستحدثة. - الزهرة في نبات المنثور وحيدة طرفية وتحد من نمو الساق. الزهرة في نبات التيوليب وحيدة طرفية وتحد من نمو الساق  

ماذا يحدث عند : معالجة حمض DNA بانزيمات اللولب. ينفك التفاف اللولب المزدوج وينفصل الشريطين ويبتعدان عن بعضهما.

ماذا يحدث عند : اختفاء الكودون AUG أثناء نسخ حمض MRNA لن تبدأ تفاعلات بناء البروتين لعدم وجود كودون البدء AUG  

علل : المحتوى الجيني للسلمندر يعادل 30 مره المحتوى الجيني للانسان لوجود كمية كبيرة من DNA بخلايا السلمندر لا تمثل شفرة. 

اكتب العدد الدال على كل مما يلي : - عدد عظام الجزء المخي في الجمجمة 8 - عدد أجزاء الغدة الجاردرقية 4 - عدد الأنوية الناتجة من نواة انقسمت ميتوزي ثلاث مرات 8 - عدد كودونات الوقف في حزئيات MRNA 3 - عدد الوصلات العصبية في عضلة تتكون من 20 جزمة عضلية وكل حزمة تتكون من 50 ليفة عضلية. 1000 - عدد النيكلوتيدات في قطعة من جزئ DNA تتكون من 150 زوج من القواعد النيتروجينية. 300 )))((((((((  

أكد كتابة العبارات الأتية بعد تصويب ما تحته خط 1- تنشأ الزهرة وحيدة طرفية في نبات الفول. - تنشأ الزهرة وحيدة طرفية في نبات/ التبوليب/. 2- تستخدم انزيمات السيتوكين في إطلاح عيوب DNA. - تستخدم /انزيمات الربط/ في إطلاح عيوب DNA. 3- هرمون التستوستيرون له دور هام في حفظ توازن المعادن في الجسم. - /هرمون الألدوستيرون/ له دور هام في حفظ توازن المعادن في الجسم. 4- يبدأ تكوين الجهاز العصبي والقلب في جسم الإنسان في الشهر الخامس من بدابة الحمل. - يبدأ تكوين الجهاز العصبي والقلب في جسم الإنسان في/ الشهر الأول/ من بدابة الحمل. 6- ترتب الكروموسومات حسب الحجم من رقم (1) إلي رقم (23) والكروموسوم (x) لا يخضع لهذا الترتيب وهو يلي الكروموسوم العاشر في الحجم ولكنه يحمل رقم 23. - ترتب الكروموسومات حسب الحجم من رقم (1) إلي رقم (23) والكروموسوم (x) لا يخضع لهذا الترتيب وهو يلي/ الكروموسوم السابع/ في الحجم ولكنه يحمل رقم 23. /////////////  

ماذا يحدث فى الحالات الأتية - نقص افراز هرمون النمو في مرحلة الطفولة. يؤدي إلى القزامة. - لم يجد الحالق الدعامة. يذبل ويموت. - بعد القضاء على الميكروب داخل جسم الإنسان. ترتبط الخلايا التائية المثبطة (TS) بواسطة المستقبل (CD8) الموجود على سطحها مع الخلايا البائية البلازمية والخلايا التائية المساعدة والسامة وتفرز مادة الليمفوكينات التي تثبط الاستجابة المناعية وتتوقف الخلايا البائية البلازمية على انتاج الأجسام المضادة وموت الكثير من الخلايا التائية المساعدة والسامة المنشطة واختزان البعض في الأعضاء الليمفاوية. - لم يوجد كودون البدء في جزء MRNA. لم يرتبط الريبوسوم على MRNA ولم يتم تخليق البروتين في الخلية. - احاطة بويضة النبات الزهري بغلافيها إحاطة تامة. لم تدخل النواتين الذكريتين إلى البويضة ولم يتم الإخصاب ولم تتكون البذور وتتكون ثمار بدون بذور. 

علل : نواة الاندوسبرم ثلاثية العدد الصبغي لأنها ناتجه من اندماج نواه ذكرية n مع النواة الناتجة من اندماج نواتا الكيس الجنينى 2n فتكون ثلاثية العدد الصبغي.  

155 اختر الاجابة الصحيحة مما يلي : 1- يحدث الانقسام الميوزي الأول أثناء تكوين الحيوانات المنوية في مرحلة .... - التضاعف - النمو - التشكيل النهائي -/ النضج/ 2- يفرز الهرمون الذي يساعد على اعادة امتصاص  الصوديوم والتخلص من البوتاسيوم الزائد في الكليتين من ..... - البنكرياس -/ قشرة الغدة الكظرية/ - الغدة الدرقية - نخاع الغدة الكظرية 3- الجزء المخي للجمجمة يوجد به ....... - نتوء شوكي - /ثقب كبير/ - عظام الوجة - نتوء مستعرض 4- الكلودون الذي لا يرتبط به عامل الإطلاق هو ..... - UGA - UAA - /UUA/ - UAG 5- الخلايا التى تنضج من الغدة التيموثية وتتمايز إلى أنواع هي  - الخلايا البائية - /الخلايا التائية/ - الخلايا البلعمية الكبيرة - الخلايا القاتلة الطبيعية    

أذكر أهمية الخلايا الحجرية وجهاز PCR أهمية PCR: مضاعفة قطع DNA آلاف المرات خلال دقائق معدوده باستخدام انزيم تاك بوليميريز. أهمية الخلايا الحجرية: يكسب النبات صلابة وقوة وهو من الدعامة التركيبية. 

أكتب المصطلح العلمي لكل مما يلي : - عملية حيوية توفر للزهرة الخلايا الذكرية المناسبة لعملية الإخصاب. التلقيح - جزئيات DNA دائرية موجوده في أوليات النواة. البلازميد - منطقة بالمخ تحتوي على خلايا عصبية مفرزه لهرمونات الجزء العصبي للغدة النخامية. تحت المهاد - أحد مراحل تكوين الحيوان المنوي تتحول فيها الخلايا السامنة إلى متحركة. التشكيل النهائي - مادة تفرزها الخلايا الصارية وخلايا الدم البيضاء القاعدية تسبب التهاب الأنسجة موضع الإصابة. الهيستامين - عطمة صغيرة مستديرة تقع أمام مفصل الركبة. الرضفة         

علل : تتضاعف كمية DNA في الخلية قبل الإنقسام حتى تستقبل كل خلية جديدة نسخة طبق الأصل من المعلومات الوراثية الخاصة بالخلية الأم.    

علل : طفرا ت الفيروسات التي تحتوي على RNA أكثر من تلك المحتوية على DNA لأن RNA شريط مفرد فعند فقد أي جزي لا يجد القالب الذي ينسخ عليه أما DNA مزدوج.  

اذا كان لديك قطعة من جزئ DNA تحتوى على 9000 قطعة يتروجنية حدد كلا مما يلي: - عدد اللفات بهذه القطعة  450 - عدد كودونات MRNA المنسوخ من هذه القطعة عدد الكودونات 1500 كودون  

ما هي الوحدة البنائية التى يتكون منها الحمض النووي DNA النيوكلتيدة 

كيف تستخدم تقنية DNA معاد الاتحاد في مجال الإنتاج الزراعي - ادخال جينات مقاومة للمبيدات العشبية. - عزل الجينات الموجوده في البقوليات وبذلك يمكن الاستغناء عن الأسمدة النيتروجينية. 

فسر ما يلي : ترتبط مجموعة البروتينات الهستونية بقوة مع مجموعات الفوسفات الموجودة في جزئ DNA لأن مجموعة الألكيل الحمضية للحمضين الأمينين الأرجنين والليسين المكونيين للبروتينات الهستونية تحمل شحنات موجبة عند الأس الهيدروجيني العادي للخلية لذلك ترتبط بقوة مع مجموعات الفوسفات السالبة الموجودة في جزئ DNA. 

فسر ما يلي : حدوث ظاهرة التضاعف الصمغي من الكائنات الحية نتيجة لعدم انفصال الكروماتيدات بعد انقسام السنترومير وعدم تكوين الغشاء الفاصل بين الخليتين البنويتين فيحدق التضاعف الصبغي. 

فى الشكل المقابل أجب عن الأسئلة الأتية  - ما وظيفة الخلايا 1 ، 2 في عملية التكاثر - وظيفة الخلية 1 : افراز هرمون التيستيرون الذي يسبب ظهور الصفات الذكرية عند البلوغ  ونمو البروستاتا والحويصلات المنوية. - وظيفة الخلية 2 تفرز سائل يعمل على تغذية الحيوانات المنوية ويعتقد ان له وظيفة مناعية. - ما نوع الانقسام في الخلايا  4  - ميوزي ثاني  - ما العدد الصبغي للخليتين 3 ، 4  - العدد الصبغي للخلية 3 = 2 ن - العدد الصبغي للخلية 4 = ن - ما الأجزاء الرئيسية التى يتكون منها رقم 5 - الرأس ، العنق ، القطعة الوسطى ، الذيل  

أكتب المصطلخ العلمي لكل مما يلي : - انزيمات تتعرف على عيوب DNA وتعمل على اصلاحه. انزيمات الربط - عظام تتصل بالفقرات الظهرية من الخلف وبعظمة القص من الأمام. الضلوع - نسيج ضام قوي يربط العضلات بالعظام عند المفاصل. الأوتار - خلايا احادية المجموعة الصبغية تتحول مباشرة لحيوانات منوية بدون انقسام. طلائع منوية - غدتان لاجنسيتان افرازتهما تسببان الافراز الجنسي في الرجل والمرأة. الغدتان الكظريتان - ثمرة يتشحم فيها أى جزئ غير المبيض بالغذاء. الثمار الكاذبة 

علل : الشفرة الوراثية عالميه أو عامة لأن نفس الكودونات تمثل شفرات لنفس الأحماض الأمينية في جميع أنواع الكائنات الحية ( الفيروسات - البكتريا - الفطريات - النباتات - الحيوانات).  

اختر الاجابة الصحيحة لكل مما يلي : 1- تقع جينات فصائل الدم على الكروموسوم  - 8 - /9/ - 11 - 23 2- لتكوين بروتين مكون من 100 حمض اميني يجب ان يكون عدد النيوكلتيدات ..... - 50 - 150 - /300/ - 400 3- الفقرة رقم 23 بالعمود الفقري تتميز بأنها ...... - متوسطة الحجم - /كبيرة الحجم/ - عريضة ومفلطحة - صغيرة الحجم 4- يعتبر ...... مسئول عن ضم خزئيات الحمض النووي لتقع في حيز نواة الخلية - الكربوهيدرات - الليبيدات - /البروتينات/ - الهرمونات 5- الهرمون الذى ينشط المععدة لافراز الانزيمات الهاضمة هو ...... - السكرتين -/ الجاسترين/ - الكوليسيتوكينين - الاندررسترون  

اكتب نبذه مختصرة عن استخدام DNA معاد الاتحاد في مجال الطب يستخدم على نطاق تجاري في انتاج بروتينا مفيده مثل:  - انتاج هرمون الانسولين البشري. - انتاج بروتينات توقف تضاعف الفيروسات تعرف بالانتروفيرونات.   

  

فهرست مدونتي قانون الحق الالهي

فهرست مدونة الحق الالهي
فهرست مدونة الحق الالهي اا