Sitemap: http://example.com/sitemap_location.xml https://alnukhbhtattalak.blogspot.com/2017/09/blog-post_76.html/

110. ب مم

تشقق السماوات وتكور الشموس /ثالثة 3 ثانوي مدونة محدودة /كل الرياضيات تفاضل وتكامل وحساب مثلثات2ثانوي ترم أول وأحيانا ثاني التجويد /من كتب التراث الروائع /فيزياء ثاني2 ثانوي.ت2. /كتاب الرحيق المختوم /مدونة تعليمية محدودة رائعة / /الكشكول الابيض/ثاني ثانوي لغة عربية ترم اول يليه ترم ثاني ومعه 3ث /الحاسب الآلي)2ث /مدونة الأميرة الصغيرة أسماء صلاح التعليمية 3ث /مدونة السنن الكبري للنسائي والنهاية لابن كثير /نهاية العالم /بيت المعرفة العامة /رياضيات بحتة وتطبيقية2 ثانوي ترم ثاني /احياء ثاني ثانوي ترم أول /عبدالواحد2ث.ت1و... /مدونة سورة التوبة /مدونة الجامعة المانعة لأحكام الطلاق حسب سورة الطلاق7/5هـ /الثالث الثانوي القسم الأدبي والعلمي /المكتبة التعليمية 3 ثانوي /كشكول /نهاية البداية /مدونة كل روابط المنعطف التعليمي للمرحلة الثانوية /الديوان الشامل لأحكام الطلاق /الاستقامة اا. /المدونة التعليمية المساعدة /اللهم أبي وأمي ومن مات من أهلي /الطلاق المختلف عليه /الجغرافيا والجيولوجيا ثانية ثانوي الهندسة بأفرعها / لغة انجليزية2ث.ت1. / مناهج غابت عن الأنظار. /ترم ثاني الثاني الثانوي علمي ورياضة وادبي /المنهج في الطلاق/عبد الواحد2ث- ت1.  /حورية /المصحف ورد ج /روابط المواقع التعليمية ثانوي غام /منعطف التفوق التعليمي لكل مراحل الثانوي العام /لَا ت /قْنَطُوا مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِفيزياء 2 ثاني ثانوي.ت1. /سنن النكاح والزواج /النخبة في /مقررات2ث,ترم أول عام2017-2018 /مدونة المدونات /فلسفة.منطق.علم نفس.اجتماع 2ث /ترم اول /الملخص المفيد ثاني ثانوي ترم أول /السيرة النبوية /اعجاز الخالق فيمن خلق /ترجمة المقالات /الحائرون الملتاعون هلموا /النُخْبَةُ في شِرعَةِ الطلاق. /أصول الفقه الاسلامي وضوابطه /الأم)منهج ثاني ثانوي علمي رياضة وعلوم /وصف الجنة والحور العين اللهم أدخلنا الجنة ومتاعها /روابط مناهج تعليمية ثاني ثانوي كل الأقسام /البداية والنهاية للحافظ بن /كثبر /روابط مواقع تعليمية بالمذكرات /دين الله الحق /مدونة الإختصارات /الفيزياء الثالث الثانوي روابط /علم المناعة /والحساسية /طرزان /مدونة المدونات /الأمراض الخطرة والوقاية منها /الخلاصة الحثيثة في الفيزياء /تفوق وانطلق للعلا /الترم الثاني ثاني ثانوي كل مواد 2ث /الاستقامة أول /تكوير الشمس /كيمياء2 ثاني ثانوي ت1. /مدونة أسماء صلاح التعليمية 3ث /مكتبة روابط ثاني /ثانوي.ت1./ثاني ثانوي لغة عربية /ميكانيكا واستاتيكا 2ث ترم اول /اللغة الفرنسية 2ثانوي /مدونة مصنفات الموسوعة الشاملة فهرسة /التاريخ 2ث /مراجعات ليلة الامتحان كل مقررات 2ث الترم الثاني /كتاب الزكاة /بستان العارفين /كتب 2 ثاني ثانوي ترم1و2 . /ترم اول وثاني الماني2ث

14.

------------------------------------------------------------------

باب في اليقين والتوكل تطريز رياض الصالحين /ج1.الكامل في اللغة/الجزء الأول /ج2.الكامل في اللغة/الجزء الثاني /ج3.الكامل في اللغة/الجزء الثالث /الكامل في اللغة/الجزء الرابع /الكامل في اللغة/الجزء الخامس /الكامل في اللغة/الجزء السادس /الكامل في /اللغة/الجزء السابع /الجزء 8. الكامل في اللغة /علل التثنية لابن جني /الفية ابن مالك /ابن هشام الأنصاري، من أئمة اللغة العربية /ج1.الكتاب (سيبويه)/المقدمة وج1 وج2. /تخريجات أحاديث الطلاق متنا وسندا مشمولة /فقه السنة تحقيق الشيالالباني /رياض الصالحين /فهرس رواة مسند الإمام أحمد /غاية المرام في تخريج أحاديث الحلال والحرام /المصطلحات الأربعة في القرآن /إغاثة اللهفان في مصائد الشيطان* /البرهان في رد البهتان والعدوان - أحاديث المزارعة/تصحيح حديث إفطار الصائم قبل سفره بعد الفجر /الحديث النبوي مصطلحه ، بلاغته ، كتبه /كتاب العلم للنسائي /قاموس الصناعات الشامية /تأسيس الأحكام /صيد الخاطر /صحيح الجامع الصغير وزيادته (الفتح الكبير) وضعيفه {... /صحيح سنن ابن ماجة {3--اجزاء} + ج4. ضعيف سنن ابن ماجهسنن أبي داود  /{3 اجزاء الصحيح } و{الجزء4.ضعيفه} /صحيح الأدب المفرد.البخاري وج2.{وضعيفه} /صحيح الترغيب /والترهيب{ج1 و2 و3.} +ضعيفه /تحقيق إرواء الغليل للالباني8ج  طبيعة 1. / /طلبعة 3.

Translate

الأربعاء، 16 يناير 2019

الفلسفة والمنطق س وج ث ) 193 س و ج


الفلسفة والمنطق س وج  3ث
1/ حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : تعددت اسهامات ابن رضــوان فى مجـــال الفكر البيئى. العبارة صواب التعليل : أوضح بكتابه رسالة فى الحيلة في مضمار الأبدان بأرض مصر - درس تأثير المكان وعناصر البيئة وأثره على الإنسان وربط بين سلامة البيئة والمناخ والأمراض المنتشره. - قدم دراسة أيكولوجيه تربط بين الأسباب والنتائج بطريقة شاملة مثل الكتب المعاصرة. - درس موقع مصر الجغرافي وأثره على السكان. - أكد على البيئة فى أخلاق المصريين وعاداتهم وتقاليدهم.

2/حدد المقصود بمفهوم الوظيفة العامة هى مجموعه من المهام والمسئوليات يتم تحديدها في ضوء القيم والمبادئ الأخلاقية هدفها خدمة المصلحة وتعطي لصاحبها حقوق وامتيازات



3/دلل بمثال على أهمية التفلسف - يقول ديكارت موضحاً أهمية التفلسف وضرورة التفكير الفلسفي " أن الفلسفة وحدها هي التى تميزنا عن الأقوام المتوحشين والهمجيين " - والتفلسف ينتج لنا عقول ناضجة وشخصيات مستقلة تتسم بالشجاعة وبدون التفلسف يوجد التعصب ويتجه الإنسان إلي العنف والاستكانة. - كما أن التفلسف هو الطريق الوحيد للتقدم وبغيره يتحول البحر لبحيرة راكدة ويقول أيضاً ديكارت " أن المرء الذي يحيا بدون تفلسف كمن يظل مغمض العينين .." 


4/ظهرت مشكلات أخلاقية نتجت عن الجينوم البشرى. دلل على ذلك 1- التنبؤ الوراثي : ويتمثل فى أن يعرف الإنسان مستقبله الصحي وينتج عن ذلك: - اضطراب حياة الغنسان عند معرفة اصابته بمرض خطير. - تستغل تلك المعلومات من قبل مكاتب التشغيل وشركات التأمين. 2- إجهاض الأجنة : عند معرفة إصابتهم بتشوهات خلقية أو لأتفه الأسباب 3- توفير مخزون احتياطي من الأعضاء والخلاي االبديلة حيث يقضي ذلك نهائياً على العقم وعلاج الأمراض الوراثية. ويقول اكسال كاهن عالم الوراثة " أن التكنولوجيا تفتح أفاق جديدة وتكون معرفة المحاطر سابقة للوقاية والعلاج.."



5/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : أخلاق العيادة لها/ ثلاث أبعاد. العبارة صواب التعليل : لها 3 أبعاد طبيب ومريض ومجتمع وضعت من خلال المنظمات والمؤسسات حتى يسهل اتخاذ القرار ورسم خريطة لاعلاج وتقدير واحترام المريض الذي يضع ثقته فى الطبيب ويقول ديفيد روس " وضعت تلك الأخلاق لما يواجه الطبيب من مشكلات امام سرير المريض أم داخل غرفة العمليات". 

6/دعى سنجر لحسن معاملة الحيوان . اشرح اعتمد سنجر بحسن معاملة الحيوان والمساواة بينه وبين الكائنات الحية علي المذهب النفعي الذي انتشر في أوروبا على يد بنتام وينص على ( تحقيق أكبر قدرن من السعادة لأكبر قدر من الناس ) فرأى أن الحيوان مثل الإنسان يشعر بالسعادة والشقاء لذا يجب على العلماء أن يضعوا فى حسابهم مدي معاناة الحيوانات فى المعامل أثناء اجراء البحث عليهم وهي دعوة منه بمنع جميع صور العنف التى تمارس ضد الحيوان



7/حدد المقصود بالأخلاق التطبيقية. هي مجموعة من القواعد العملية التى تسعى لتنظيم الممارسة داخل مختلف ميادين العلم والتمنولوجيا وما يرتبط بها من أنشطة اجتماعية معينه ومحاولة أن تحل المشكلات الخاصة والمعقدة. 7 



8/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : اعتبر هيجل العمل هو انتاج الإنسان بواسطة الطبيعة. العبارة خطأ التعليل: رأي هيجل أن العمل و انتاج الإنسان بواسطة الإنسان فالعمل هو أداة تحرير الإنسان من سيطرة الطبيعة وعلاقة الإنسان بالطبيعة ليست معرفية فقط إنما علاقة تحويل وتغيير متبادله فالعمل هو أساس العلاقات الإجتماعية. 



9/وضح إسهامات المنظمة العالمية لحماية الحيوانات البرية هي منظمة حكومية لها فروع فى 26 دولة عدد أفراداها 4.7 مليون عضو اهتماماتها: - حماية جميع الحيوانات البرية المهددة بالانقراض - حماية الغابات كوسيط طبيعي 



10/ناقش تطور النظرة إلى القيم لقد تطورت النظرة إلي القيم ( الحق - الخير - الجمال) وأصبح لدينا ما يعرف فلسفة القيم ( الاكسيولوجيا) فهي تبحث فيما هو ثمين بتقدير قيمته وأول من استخدم لفظ القيم في العصر الحديث هم الفلاسفة الألمان لوتسه وريتشيلي ونيتشه رائد فلسفة القيم وفلسفته كلها نظريه فى القييمة وساعدت فلسفته على ازدهار نظرية القيمة ورفض أنصاف القي الأخلاقية بالصفة المطلقة وزعزع يقين من سبقوه. ولاستخدام لفظ القيم في ميادين الدين وعلم النفس والاقتصاد تحول معنى القيم من دلالة شخصية ذاتيه إلى دلالات يغلب عليها العمومية.  



11/للمواثيق الأخلاقية أهمية قصوى. عقب برأيك اتفق حيث أن المؤسسات العامة والخاصة تجنى فوائد كثيرة فى حالة التزام الأفراد بالمواثيق الأخلاقيه حيث ان : - الصورة الذهنية الإيجابية: فالالتزام بالمواثيق الأخلاقية يؤدي للمحافظة على تلك الصورة الإيجابية. - الالتزام بالمسئولية : فالالتزاوم بالمواثيق الأخلاقية يؤدي لتجنب المساءلة القانونية مثل حماية البيئة من الأدخنة - تحسين الأداء : فالالتزام بالمواثيق الأخلاقية يؤدي لتحقيق تحسين الأداء الاستخدام الأمثل للمولود : فالالتزام بالمواثيق الأخلاقية يعد أمر ضروري حيث تقديم منتجات معينه يتطلب اعادة الانتاج وفي ذلك اهدار للجهد والوقت والمال  


12/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : توجد شروط لاختبار صحة الحقيقة. العبارة صواب التعليل يمكن اختيار صحة أى حقيقة في ضوء الشروط التالية: - اذا امكن من التحقق الحسي أن القضية تطابق الواقع - اذا كانت تترابط مع كل معارفنا وحقائقنا الأخري - اذا استطعنا بسلوكنا على أساسها تحقيق النتائج المتوقعه. 


13/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : علاقة المقدمات بالنتيجة بالحجة الاستقرائية علاقة صارمة. العبارة خطأ التعليل: علاقة المقدمة بالنتيجة فى الحجة الاستقرائية اقل دقة وأحكام فهي تتأثر باضافة أى مقدمات جديدة وا معلومات معايرة مثال كل محامي الشركات الكبري اكفاء مجدي محامي لإحدي الشركات الكبري من المرجح أن مجدي محامي كفء وبدلك فالحجة الاستقرائية هي حجة تلزم نتيجتها عن مقدماتها بشكل احتمالي فقط 



14/حدد المقصود بالاستدلال الاستنباطى هو كل استدلال لا تتجاوز نتيجته ما ورد فى مقدماته فالنتيجة مساوية لمقدمات أو أصغر منها تنتقل فيه م العام للخاص مثل كل العزاب غير متزوجين أيمن اعزب أيمن غير متزوج 14


15/يعد التنبؤ أحد خصائص المعرفة العلمية . دلل بمثال يعد التنبؤ أهم خصائص المعرفة العلمية وأسمي اهدافها فمعظم المناطقة وفلاسفة العلم يعتبرون ان التبؤ هو المعيار الحقيقي الذي يميز بين العلم واللاعلم والتنبؤ فى العلم عبارة عن قضية يتم تحديدها بدقة وتصاغ في صورة كمية. مثال اعتمد عالم الفلك هالى على مبادئ نظرية نيوتن فى الجاذبية ليضع فروض يتنبأ بعودة المذهب فقد نبأ أنه سيعود للظهور بعد 76 عام من ظهوره فى أسماء وكذلك حدد الساعه والدقيقه لظهوره . وبعد رحيل هالى وزملائه عاد المذهب فى الوقت الذي حدد هالى فعرف بمذهب هالى .


16/قد تكون الحجة صحيحة على الرغم من أن مقدماتها كاذبة ونتيجتها صادقة. وضح بمثال كل الطيور تدييات كل القطط طيور كل القطط تدييات فهي حجة ذات مقدمات كاذبة ونتيجة صادقة ولكنها حجة صحيحة.

17/حلل مجالات السيبرنطيقا - صناعة وتطوير الإنسان الآلي ( الروبوت) وهي كامة مشتقة من تشيكي بمعني الخادم . - احتل تطبيقها مكانا كبيراً فى مختلف مجالات الحياة - أصبح من المألوف ان نجدها فى المواقع تعمل بدلاً من الإنسان وتنفذ مهامها بمنتهي الدقة فى مصانع السيارات والطائرات واطفاء الحريق .

18حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : المنطق له دور في تمثيل المعرفة العبارة صواب التعليل للمنطق دور في تمثيل المعرفة : حيث مع ظهور المنطق الرمزي شعر العلماء بضرورة وجود لفة علمية يأخد منها وسيلة للتفاهم تعتمد على الرموز بدلا من الألفاظ كما شعروا بأهمية وجود حساب عقلي يكن من خلاله التفكير بطريقة رياضية وبظهور الذكاء الاصطناعي ادرك العلماء ان التعامل مع أى مشكلة بذكاء ياتي نتيجة المعلومات المتوفره لديه. ولمحاكاة العقل البشري يتطلب تزويد الحاسات بمعرفة ضخمة واستخدم علماء الذكاء الإصطناعي لغة رمزية بدلا من الألفاظ للدقة والإيجاز. .

19/حدد أغراض التجربة بالمنهج الاستقرائى التقليدى. - التدخل فى الظواهر للكشف عن فرض معين - التحقق من صحة فرض معين - القيام بعملية لكشف عن نتيجة غير معروفة .

20/باستخدام الصياغة الرمزية بين قيم الصدق فى القضية التالية : أما أن اذاكر دروسي أو أستمع إلى الموسيقي نوع القضية : الفصل الصياغة الرمزية : (ق V ل) الحكم يصدق الفصل اذا صدق أحد طرفيه ويكذب اذا كذب طرفاه معا قيم الصدق ق ل ق V ل ص ص ص ص ك ص ك ص ص ك ك ك التبادلية : يتصف بخاصية التبادلية اى يمكننا عكس وضع القضيتين البسيطتتين دون تغيرفي قيمة صدق القضية المركبة.

21/دلل على استخدام الذكاء الاصطناعى فى مجال الطب. توجد العديد من المهام الإكلينيكية التى تطبق النظم الخبيرة مثل : -اصدا رالتنبيهات : يستخدم فى الحالات التى تعرف بالزمن الحقيقي للمريض فيتم تزويد الجهاز بمرقاب -المساعدة فى التشخيص: حين تكون حالة المريض معقده فيمكن للنظام الخبير تقديم تشخيص مجدي - اقتراح العلاج يمكن للنظام الخبير أن يضع خطة علاجية - تمييز الصور وتفسيرها من خلال أشعة X ومن نماذج النظم الخبيرة Puff يستخدم فى تفسير اختبارات وظائف الرئة dixpain يستخدم فى المساعدة فى التشخيص  



22/استخلص خطوات المنهج الفرضي الاستنباطي عند كلودبرنا. - الفكرة أو الفرض أسبق من التجريب وقد تتولد من التخمين او الفصل أو الملاحظة ثم يأتي دور التجربة - الاختبار يتم عن طريق استنباط نتائج جزئية تلزم عن الفرض - دور الملاحظة والتجريب اذا جاءت النتائج متفقه مع النتائج المستنبطة من الفروض يسلم بها مؤقتاً واذا لم تتفق معها يتم تعديلها أو الغاؤها والبحث عن فروض جديدة.   



23/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : البديهة كافية لتأسيس علم. العبارة خاطئه التعليل البديهية مبادئ عقلية أولية لذا فهي سابقة على المسلمة لكنها لا تكفى لتأسيس العلم بمفردها لذا فهي بحاجة للمسلمة لكى تتكامل معها وتعتمد البدبهيات والمسلمات على مبادئ منطقية أهمها مبدأ عدم التناقض ومبدأ الثالث المرفوع..

24/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : بين المصرى القديم حبه الشديد للبيئة. العبارة صحيحة التعليل: عرف المصري القديم بحبه الشديد للبيئة فبقدر ما حاول استغلالها والسيطرة عليها قدرها وعبدها والدليل : - كتاب الموتى : أوضح به ان الحفاظ على البيئة أحد وسائل التقرب إلى الله. - تعويذة اعلان البراءة أمام الإله العظيم . اوضح به احترامة للكائنات الحية وحقوقها. - مظتهر الطبيعة مثل الشمس والأرض والسماء ومنه ظهرت الديانة المصرية القديمة. - تقديس النيل وعبادته..


25/حدد المقصود بمفهوم ميثاق أخلاقيات المهنة. يقصد به الواجبات والأعراف المحددة التى تفرضخا المهنة على من يقومون بممارستها ويؤدي احترامها إلى الحفاظ على المستوي الأخلاقي..


26/ تتعدد نظريات الحقيقة لدى الفلاسفة. دلل بمثال من نظريات الحقيقة لدي الفلاسفة ( نظرية التطابق - نظرية الترابط - النظرية البرجماتية ) نظرية التطابق : يرى أصحابها أن الحقيقي هو الذي يطابق الواقع القعلي ( أى يعبر عن حقيقة موضوعية ) مثال : اذا قلنا الكتاب على المنضدة فإن كان موجوداً بالفعل كان قولاً حقيقياً.


27/ظهرت مشاكل أخلاقية نتجت عن التحكم فى الانجاب . دلل على ذلك بمثال - تنظيم النسل : يطرح مشكلة ترتبط بحريات الأفراد حين يندرج فى إطار مشاريع الدولة بتحسين النسل . - الإجهاض : يطرح مشاكل تتعلق بوضعية الجنين ومتى يكتسب صفة الشخص وتعارض حقوق الجنين مع حقوق الأم وتعارض حقوقها مع حقوق المجتمع .


28/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : تقتصر أخلاقيات السياسة الصحية على مستويين فقط. العبارة خاطئة التعليل: تتحدد أخلاقيات السياسة الصحية فى ثلاث مستويات رئيسية هي : - الصحة العمومية : أى توفير الشروط المناسبة لصحة الإنسان وتقوم خطتها على الوقاية والحماية من جانب وتحسين الحالة الصحية من جانب أخر . - منظومة العلاج : أى المبادئ العامة الموجهة للسياسة والتي من خلالها يتم تقديم الخدمة الصحية للمواطنين . - توزيع الموارد الصحية : وتعني توفر الموارد اللازمة للعلاج سواء كانت مادية أو بشرية.



29/اذكر مبادىء الايكولوجيا العميقة عند آرنى نايس. يكتفى بخمسة مبادئ - ترعرع الحياة البشرية وغير البشرية على كوكب الأرض لها قيمة بحد ذاتها. - ثراء وتنوع أدى إلى الحياة يسهم فى تحقيق هذه القيم. - ليس للبشر الحق فى انقاص هذا الثراء والتنوع. - ترعرع الحياة البشرية وثقافتها يتوافقان مع عدد سكان أصغر . - التدخل البشري الحالي فى العالم وغير البشري كثيف جداً . - السياسات التي تؤثر على البيئات الإقتصادية والثقافية يجب أن تتغير - التغير الأيدلوجي الرئيسيي هو الذي يثمن نوعية الحياة. - الذين يؤيدون النقاط السابقة عليهم إلزام مباشر بمحاولة انجاز التغيرر.


30/حدد المقصود بالموافقة المستنيرة. هو مصطلح يصف التزام الأطباء أو الباحثين بالسماح للمرصى ان يكونوا مساهمين نشيطين فيما يتعلق بالرعاية التى يتلقونها أو المشاركة فى الأبحاث. 30 


31/اهتمت العديد من المنظمات غير الحكومية بحماية البيئة. وضح بمثال منظمة السلام الأخضر لحماية البيئة والسلم: وهى منظمة تطوعية غير حكومية ممثلة فى 40 دولة بأوروبا وأمريكا الجنوبية والشمالية يصل أعضاؤها إلى حوالي 4 مليون عضو موزعين بمختلف أنحاء العالم الاهتمامات: - حماية البحار والغابات. - الحد من الأسلحة النووية. - التخلي عن استعمال المبيدات السامة. 31 



32/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل: اعتبر ارسطو الرق نظام طبيعى. العبارة صحيحة التعليل: يعتبر أرسطو نظام الرق نظاماً طبيعياً ويصف العبد بكونه آلة للحياة لأن وجوده ضروري لإنجاز الأعمال الآلية والمناخية لكرامة المواطن الحر. آلة منزلية لأنه يساعد على تدلبر الحياة داخل المنزل ويرى أرسطو ان الطبيعة تؤدي إلى ايجاد التمايز بين البشر فتجعل بعضهم قليل الذكاء أقوياء البنية وبعضهم أكفاء للحياة السياسية وينتج عن ذلك ان البشر ضنفان صنف حر بالطبيعة وصنف عبد بالطبيعة . 32 


33/ناقش علاقة التفلسف بالقيم يرتبط الفكر الفلسفي بالقيم ارتباط وثيق ومن الواقع الفعلي فى حياة الناس اليومية تبدأ فلسفة القيم والفلسفة لا تبدأ من فراغ بل هي تركز على أمور الواقع . فإذا كان الناس فى حياتهم الواقعية يحكمون بالحق على أقوال وبالخير على أفعال وبالجمال على أشياء فلابد أن تكون لديهم المعايير التى على أساسها يحكمون. وهذه القيم هي التى يطلق عليها اسم القيم والفيلسوف يحاول أن يستخلثها من حياة الناس لينقلها من الخفاء إلى العلانية ومن الغموض غلى الوضوح. والدور الذى تلعبه الفلسفة فى عصر المعلومات دور أساسي وجوهرى والفلسفة هي مجهود لتنسيق القيم. 33 

34/للفلاسفة دور هام فى وضع المواثيق الأخلاقية. عقب برأيك اتفق حيث ان للفلسفة دور فى المواثيق الأخلاقية المهنية - تحليل الواقع الثقافي واستخلاص القيم الأخلاقية : حيث يؤسس ميثاق أخلاق المهنة على دراسة تحليلية للواقع المجتمعي الذى يتطلبه المجتمع. - تحديد الأسس والقواعد المحددة لأداء أعمال المؤسسة: استناداً للقيم التى يقدمها الفيلسوف للقائمين على المؤسسة يتم تحديد الأسس والقواعد - وضع اسس ميثاق أخلاق المهنة ( الإطار المرجعي للسلوك) : فيوضع ذلك الميثاق الذى يحدد معايير السلوك المهني بمشاركة الفيلسوف والمختصين بالمهن المختلفة. - مبادئ الالتزام بأخلاقيات العمل المنتج النهائي لميثاق أخلاق المهنة فيؤدي لجودة العمل والمنتج. 34 



35/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : القيم ذاتية وموضوعية فى نفس الوقت. العبارة صواب التعليل: حيث يميز الفلاسفة بين نوعين من القيم ذاتية وموضوعية وليس معني ذلك أن أحدهما الآخر فالحقيقة أن القيم ذاتية وموضوعية في آن واحد فهي ذاتية حيث أنها صادرة عن الذات الفردية التى تقدر القيمة وموضوعية من حيث انها ملتقى الناس جميعاً . فالقيم تتصل بالناحية الذاتية في أي كائن وفي الوقت ذاته لها مصدر موضوعي فى الواقع. 35 


36/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : تمثل مقدمات الحجة الاستنباطية أساس حاسم لصدق نتيجتها. العبارة صواب التعليل : تمثل مقدماتها أساس حاسم لصدق نتيجتها. حيث ترتبط المقدمات بالنتيجة فيستحيل أن تصدق المقدمات ولا تصدق النتيجة  كل القطط ثدييات صادقة كل النمور قطط صادقة كل النمور ثدييات صادقة كل الفقراء بخلاء كاذبة كل التجار فقراء كاذبة كل الأغنياء بخلاء كاذبة 36 


37/حدد المقصود بالاستقراء الناقص عند أرسطو هو نوع من الاستقراء يقوم على أساس فحص عدد محدود من أفراد ظاهرة معينة ينتقل منها إلى التعميم على كل الحالات المماثلة. مثال لم ترتفع درحة الحرارة فى القاهرة عن 30 درجة مئوية خلال شهر يناير فى الخمسين عام الماضية ، إذن درجة الحرارة لن ترتفع عن 30 درجة مئوية خلال يناير القادم وهذا النواع من الاستقراء يسمح لنا بالتعميم الإستقرائي ويمكن التنبؤ بالظاهرة. 37 



38/الفرض بالمنهج العلمى المعاصر لا نتحقق منه مباشرة. دلل بمثال الغرض لا يتحقق تجريبيً بطرق مباشرة إنما يتم ذلك عن طريق التحقق التجريبي من النتائج اللازمه عنه. مثال : لوضع الافتراض بأن للهواء ضغط ووزن فيترتب على ذلك النتيجة القائلة بارتفاع الزئبق فى عامود البارومتر إلى مستوى 76 سم عند مستوى سطح البحر. 38 

39/قد تكون الحجة صحيحة على الرغم من أن مقدماتها ونتيجتها كاذبة. دلل على ذلك لكل المخلوقات ذات العشر أرجل أجنحة (كاذبة ) لكل العناكب عشر أرجل ( كاذبة) لكل العناكب أجنجة ( كاذبة ) ( حجة صحيحة) المقدمات الكاذبة والنتيجة الكاذبة لا يعنى فساد الحجة. 39 


40/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : يتميز العلم فى المنهج العلمى المعاصر بالذاتية. العبارة خطأ التعليل: يتميز بالموضوعية التى تعني ان العلم محايد لا يتأثر باحكام القيمة ولا برغبات الأفراد وأهوائهم. 40 

41/حدد أهمية الفرض بالمنهج الاستقرائى التقليدى. - الكشف عن العلاقات القائمة بين الظواهر أو جزئيات الظاهرة. - تضييق الهوة بين الأمثلة الجزئية والقانون العام . - الفرض متى تأكد صدقه لا يظل فرضاً أنما يصبح قانون. - أما اذا ثبت بطلانه فتعدل عنه إلى فروض . 41 


42/باستخدام الصياغة الرمزية بين قيم الصدق في القضية الاتية اذا كان أيمن مصريا فإن أيمن عربياً نوع القضيـــة شرطية لزوميه الصيــــاغة الرمـــزية ( ق ـــــــــــــــ> ل) الحكم يكذب الشرط فى حالة واحدة وهي صدق المقدم وكذب التالي قيم الصدق ق ل ق ـــــــــــــ> ل ص ص ص ص ك ك ك ص ص ك ك ص التبادلية : لايتصف بالخاصية التبادلية لان ترتيب اجزاء القضية الشرطية قد يحدث فرقا في قيمتها الصدقية. 42 


43/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : أوهام المسرح عند بيكون فطرية. العبارة خاطئة التعليل: هي ليست فطرية إنما تنشأ نتيجة التأثر بنظريات القدماء دون نقد حيث يصبح الإنسان كمتفرج في مسرح دون ان يكون له دور . 43 


44/تتعدد الصور السلبية لتكنولوجيا المعلومات . دلل علي ذلك - يسهم في حلق نوع من العزلة الإجتماعية والفردية حتى بين أفراد الأسرة الواحدة. - تسهم فى تفاقم مشكلة الإدمان على استخدام شبكة الانترنت. - بروز مشكلات تتعلق بتأثير الطيور في تكنولوجيا المعلومات على القانون والأخلاق وظهور انواع جديدة من جرائم الحاسوب والانترنت. 44 



45/استخلص خطوات المنهج العلمى المعاصر عند وليم هوويل وكلود برنارد عمل ( وليم هوويل ) على تطوير ( المنهج التجريبي الإستقرائي ) إلى ( المنهج الفضي الاستنباطي) حيث ان الفروض تأتي اولاً وليست الملاحظة وأيده كلود برنار الذي ؤأى : الفكرو ( الفرض) أسبق من التجريب وتأتي من التخمين او العقل أو الملاحظة الامبريقية ثم يأتي دور التجربة لاختبار هذه الفكرة ويتم الاختيار عن طريق استنباط نتائج جزئية ومن ثم يأتي دور التجريب والملاحظة. 45 


46/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : المسلمة لا تتقيد بأى شروط. العبارة خطأ التعليل: يجب أن تكون مجموعة مسلمات النسق - متسقة - مكتمله وكامنة - مستقلة 46 



47/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : أكد ليو بولد علي أن أخلاق الأرض تغير دور الإنسان العاقل. العبارة صحيحة  التعليل : أكد ليو بولد على ان أخلاق الأرض تغير دور الإنسان العاقل من مستعمر المجتمع الأرض إلي عضو عادي ومواطن فيه انها تقتضى منه احترام الأعضاء والزملاء والمجتمع بحد ذاته. 47 

48/عرف أخلاقيات الوظيفة العامة تعرف بأنها مجموعة من المعايير التى يمكن فى ضوئها الحكم على السلوك باعتباره صحيحاً أو خاطئاً من الوجهة الإنسانية ، ويحدث الفساد الإداري بسبب الأنحراف عن القواعد والمعايير الأخلاقية لتحقيق مآرب شخصية غالباً ما تكون على حساب المصلحة العامة. 48 



49/تعتبر قيمة البحث عن الحقيقة نشاط للاوعى . دلل على ذلك . قيمة البحث عن الحقيقة حب المعرفة : هي القيمة التى تجعل صاحبها يهتم بالكشف عن الحقائق من خلال بحثه عنها وهي فى ذلك تعتبر نشاطاً للوعي لأنها تجعل لدى صاحبها اتجاهاً واعياً عن العالم المحيط به ، فهو يوازن بين الأشياء على أساس ماهيتها كما انه يسعى لمعرفة العلل والأسباب الأولي خلال البحث فى سلسلة من الأسباب. 49 


50/الإنجاب الإصطناعي أحد القضايا الفلسفية والأخلاقية الناجمة عن الثورة البيولوجية . دلل بمثال الإنجاب الإصطناعي يطرح عدة تساؤلات أخلاقية منها ( اختلاط الأنساب ، هوية الشخص ، مشكلات قانونية متعددة) التلقيح الإصطناعي : اللجوء لطرف ثالث متبرع بالمني ( مشكلة هوية الطفل وحقه فى التعرف على والده البيولوجي) الإخصاب خارج الرحم : مشكلة تغيير طرق الإنجاب الطبيعية بنوك الأجنة: مشاكل شروط حفظها ومدي مشروعية التخلص من الأجنة الفائضة ، ومشاكل انتاج اجنة بشرية خصيصاً للبحث العلمي وما يتعارض مع مبدأ كرامة الإنسان. 50 


51/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : يقصد بالأخلاق البيوطبية أخلاق الطبيب العبارة خطأ التعليل: الأخلاق البيوطبية ليس المقصود بها اخلاقيات الطبيب فقط أو أخلاقيات عالم البيولوجيا بل المقصود بها اخلاقيات التطبيقات البيولوجية والطبية ذاتها والنظر فى المشكلات التى تترتب علي هذه التطبيقات وهي كلها تدور حول التدخل الإنساني فى مواضيع شديدة الحساسية مثل ( الإنجاب الإصطناعي ، نقل الأعضاء ، القتل الرحيم). 51 


52/قدم على بن رضوان دراسة ايكولوجية. حلل العبارة - قدم دراسة بيئة ايكولوجية تربط بين عدد من الأسباب والنتائج بطريقة جدلية تؤكد علمية المنهج المستخدم وشموليته ودقته وتكامل فقراته مما يحاكي الكتب المعاصرة التى تتناول فلسفة البيئة . - كما درس موقع مصر الجغرافي ومناخها من اجل بيان أثر ذلك الموقع والمناخ على السكان وما يمكن أن يصيبهم من أمراض وكيفية علاجها. - أكد على أثر البيئة فى أخلاق المصريين فى عاداتهم وتقاليدهم. 52 



53/حدد مستويات أخلاقيات السياسة الصحية تتحد اخلاقيات السياسة الصحية فى ثلاث مستويات رئيسية هي : - الصحة العمومية : أى توفير الشروط المناسبة لصحة الإنسان وتقوم استراتيجتها فى الغالب على الحماية والوقاية من جانب وتحسن الحالة الصحية من جانب أخر. - منظومة العلاج : أي المبادئ العامة الموجهة للسياسة الصحية والتى بموجبها يتم تقديم الخدمة الصحية للمواطنين من أى منطقة من مناطق سكانهم . - توزيع المواد الصحية : وتعني توفير الموارد اللازمة للعلاج سواء كانت موارد مادية أو بشرية من طرف السلطات الصحية المختصة. 53 



54/تتعدد مداخل حماية البيئة للجمعيات والمنظمات غير الحكومية . دلل على ذلك اتخذت عدة مداخل لحماية البيئة: - مدخل يهم أصحاب القرارات ( مثل سن التشريعات الملائمة لحماية البيئة والحرص على تنفيذها ، تشجيع البحث العلمي والثقافى البيئية). - مدخل يهم الفاعليين الإقتصاديين بالقطاع العام والخاص ( تخصيص جزء من الموارد لشئون البيئة ، اعتماد تقنيات وووسائل للحد من التأثيرات البيئية ). - مدخل يهم الجمعيات والمنظمات غير الحكومية ( المشاركة فى مجهودات حماية البيئة ، نشر الثقافة البيئية عن طريق الإسهام في برامج الحماية البيئية ، مواجهة كل الأخطار الي تهدد بالخلل البيئي). 54 


55/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : العمل عند هيجل هو انتاج الإنسان بواسطة الإنسان العبارة صحيحة التعليل : يعرف هيجل العمل باعتباره انتاج الإنسان بواسطة الإنسان ، العمل أداة التحرير الوحيده للإنسان فعمل الإنسان يحرره من سيطرة الطبيعة ، ويرى هيجل أن علاقات الإنسان بالطبيعة ليست علاقات معرفيه فقط ولكنها أيضاً وقبل كل شئ علاقات تحويل وتغيير متبادلة فالعمل في نهاية المطاف نشاط اجتماعي ينجزه الناس بعضهم لصالح بعض من اجل تلبية حاجاتهم. 55 



56/القيم ذاتية وموضوعيه في آن واحد . ناقش القيم ذاتية وموضوعيه في آن واحد .فالقيم ذاتية من حيث هي صادرة عن الذات الفردية التى تقدر القيمة ، وموضوعية من حيث انها ملتقى الناس جميعاً فالقيم تتصل بالناحية الذاتية فى أي كائن حي وفي نفس الوقت لها مصدر موضوعي فى الواقع. 56 


57/عقب على موقف أفلاطون من العمل - يؤخد على فكرة التخصص وتقسيم العمل عند أفلاطون رغم قيمتها العصرية أنه أغفل البعد الإقتصادي للعمل بإغفاله للمشكلات المترتبه على وفرة الإنتاج. - أغفل دور العمل كسلعة ونظر للعمل على أنه خدمة. - نظرته الضيقة للعمل جعلت رؤيته عنصرية حيث قصر العمل على فئة العبيد وهي نظرة تتعارض مع الديمقراطية الحديثة. 57 


58/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : تتعارض الحرية مع المسئولية العبارة خاطئة التعليل: ان الحرية والمسئولية حدان لا ينفصل أحدهما عن الأخر فأنت تكون حراً بقدر ما تتحمل مسئولية الفعل الذي تفعله وليس معنى قول الفلاسفة  ان حريتك هي عين وجودك وأن الإنسان ثمرة لفعله الحر أن تطلق العنان لهذه الحرية فتصبح حرية مطلقة لأنها ان كانت كذلك فقد انتفي عن كونها حرية وتحولت إلى فوضى ، فالحياة الإنسانية قوامها الحفاظ على النظام الإجتماعي والخضوع للقوانين الأخلاقية والإلتزام بالأعراف والمواثيق والتشريعات القانونية ، وان لم يلتزم الفرد بهذه النظم والقوانين لفقد انسانيته ومعها فقد حريته . 58 


59/عرف الاستقراء عند أرسطو يقصد ارسطو بالاستقراء اقامة البرهان على قضية كلية بالاستناد لأمثلة جزئية تؤكد صدقها وأيضاً الانتقال من حالات فردية إلى قضية كلية ومن المعلوم إلى المجهول. 59 


60/يحفل تاريخ العلم بالعديد من الأمثلة التى استعان فيها العلماء بفكرة المماثلة للتوصل لحلول مشكلاتهم . دلل بمثال من الأمثلة محاولة العلماء فهم ترتيب وضع الشحنة الموجبة والسالبة في الذرة وكيف ان هذا الترتيب لا يؤدي إلى تناثر الذرة وتحطمها . اقترح الفيزيائي " رزفورد" ومن بعده الفيزيائي " نيلزبور" فرضاً مؤداه أن الذرة تماثل النظام الشمسي أي تعمل كما لو كانت نظاماً شمسياً مصغراً فكما أن الشمس تقع فى مركز النظام الشمسي فالشحنات الموجبة أيضاً تقع في مركز الذرة وكما ان كل الكواكب تدور حول الشمس فإن الالكترونات تدور حول مركز الذرة حالة معها الشحنات السالبة. 60 



61/قد تكون الحجة الاستنباطية صحيحة وكل قضاياها كاذبة . دلل بمثال لكل المخلوقات ذات العشرة أرجل اجنحة ....... كاذبة لكل العناكب عشرة أرجل ....... كاذبة ------------------------------------------------------ لكل العناكب اجنحة ....... كاذبة ( حجة صحيحة) 61 


62/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : تشير بعض الفروض الصورية إلى كيانات لا تخضع للإدراك الحسي العبارة صحيحة التعليل : تشير بعض الفروض الصورية إلى كيانات لا تخضع للإدراك الحسي المباشر ( الالكترون - الطاقة ) أنها أنها تدل على موجودات لا تدرك بالحس مباشرة ذلك لأن الفرض لا يقوم على الملاحظة المباشرة فحسب بل على فروض وحقائق ونظريات سابقة. 62 



ي63/عد المنطق مصدراً لنماط التفكير . حلل العبارة أدرك علماء الذكاء الإصطناعي ان المنطق باعتباره ( علم دراسة التفكير ) والتفكير هو قلب الذكاء لذلك يعد المنطق هو النموئج المعياري للتفكير البشري والآلي على حد سواء ومن هنا سعي علماء الذكاء الإصطناعي إلى معرفة نمط التفكير الإستنباطي ودراسته ، لأن نمط التفكير المألوف والتقليدي لا يستطيع التعامل مع كثير من المشكلات. 63 



64/حدد شروط وضع الفروض العلمي فى المنهج الإستقرائي التجريبي - يعتمد على الملاحظات والتجارب لأن الحقائق الخارجية هي المعيار الواقعي الذي يحول بيننا وبين الخطأ. - يخلو الفرض من التناقض. - لا يتعارض مع حقائق العلم المثبته إلا اذا كان لدى الباحث أدلة تجريبية جديدة واضحة. - يتعلق الفرض بوقائع وظواهر محسوسة مشاهدة حتى يتسنى لنا احتبارها والتحقق منها . 64 



65/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : تنشأ أوهام المسرح عند بيكون نتيجة التأثر بالمشاهير العبارة صحيحة التعليل : أوهام المسرح : وهذه الأخطاء ليست فطرية ولكنها تنشأ عن التأثر بنظريات القدماء وتقديس ما فيها دون نقض او تمحيص ، وكأن الشخص نتفرح فى مسرح يشاهد الممثلين دون ان يكون له دور أو ينفعل ولا يفعل شيئاً . فالناس فى كل زمان يقعون تحت تأثير الأفكار الرائجة كما يتأثرون بالمشاهير ويسلمون بأرائهم دون أن يتطرف إلى أذهانهم الشك فى صحتها. 65 



66/للمنطق علاقه بالحاسوب دلل على ذلك ان المنطق الحديث الذي جعل الكمبيوتر ممكناً قام على أساس من أعمال " غوتفريد فيلهلم ليبنتز " التى قادت اكتشافاته إلى اختراع أول كمبيوتر بدائي حيث قادت إلى الكشف عن المنطق الثنائي الذي أرسى القواعد لقيام أنظمة المعلومات. أما جورج بول الذى أسس " جبر المنطق " كان يستخدم صيغاً معيه لترميز العلاقات المنطقية فالصيغ الرمزية فى الجبر يمكنها ان تصف العلاقات العامة بين مجموعات من الأشياء التى لها خصائص معينه مشتركة ، وقد بين جون فين كيف أن منطق جورج بول عالج المصطلحات باعتبارها متغيرات جبرية وليس مصطلحات كلية تشير إلى أياء موجوده بالفعل. 66 


67/يقوم منطق التفسير عند " كارل همبل " على معيارين . حلل العبارة يقوم منطق التفسير عند كارل همبل على أساس سببي على معياريين هما : - الجمع بين النموذجين الإستدلالي الإستنباطي والنموذج الإستقرائي . - ينبغي ان يشمل اى تفسير سببي مقدمة تتضمن قانوناً عاماً واحداً صحيحاً على الأقل وبذلك فأن النماذج التفسيرية لا تختلف باختلاف العلوم الطبيعية أو الإجتماعية . 67 
........................

68/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : التعريفات الرياضية اشتراطية العبارة صحيحة التعليل : التعريفات الرياضية اشتراطية لأن عالم الرياضيات ويعرف فيها مصطلحات بما شاء من المعاني تساعده على بناء النسق الرياضي ، وليس لنا أن نختلف معه شريطة ان يلتزم بهذه التعريفات طوال النسق ولا يغيرها الا اذا نبهنا إلى ذلك. ومن امثلة ذلك تعريف اقليدس للنقطة ( بما ليس له أجزاء ) والخط ( بأنه طول بغير عرض ) والسطح ( بانه ما له طول وعرض ) . 68 
.......................

69/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : ظهرت مرحلة الصون والإحترام للبيئة فى العصر الحديث. العبارة خاطئة التعليل : لأنها هي المرحلة التى نحياها الان حيث تنبه العلماء والمفكرون والفلاسفة إلي خطورة الاثار السلبية للتقدم العلمى والتكنولوجى على البيئة فيدأوا يحذرون منها ومن ازدياد العبث بمقدرات الطبيعة ، وتحولوا للدعوة إلي : - ضرورة وضع تشريعات وقوانين تحمى البيئة - ايقاظ اخلاق البحث العلمى لحماية البيئة 69 
........................

70/عرف ميثاق أخلاقيات المهنة هو الواجبات والاعراف المحددة التى تفرضها المهنة على من يمارسها واحترامها يؤدى الى الحفاظ على المستوى الاخلاقى فى ممارسة المهنة.
.....................


71/يعد نيتشه أحد رواد فلسفة القيم . دلل على ذلك يعد نيتشه رائداً من رواد فلسفة القيم فى الفكر الفلسفس ، وتعد فلسفته كلها نظرية فى القيمة ، وقد ساعدت فلسفته على إزدهار نظرية القيمة ، فالحيتة فى نظره إرادة تقويم وترجيح ورقض اتصاف القيم الأخلاقية بالصفة المطلقة وزعزع يقين من سبقوه فى مضمار القيم. 71 
.....................

72/يترتب على الاستنساخ البشري عدة مشكلات . ناقش ذلك - مشكلة الشيخوخة المبكرة للافراد المستنسخين. - الحرمان من عائلة حقيقية. - القضاء على مفهوم الاباء والامهات. - تهديد الاجيال القادمة بالفقر البيولوجى والانقراض. - تحويل الانسان الى كائن مصنوع سيفقد الخصائص البشرية بالتدريج. 72 
............................


73/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : الأهلية أحد عناصر الموافقة المستنيرة العبارة صحيحة التعليل : يكون الشخص قادراً على اتخاذ قراره بشان محل سكنه ، على سبيل المثال لكنه غير قادر على إتخاذ قراره فيما يتعلق بتناول دواء أو المشاركة فى بحث طبي . فالمبدأ الأخلاقي القائل " بعدم إلحاق الأذى " يوجب على الطبيب حماية الأشخاص غير المؤهلين من اتخاذ القرارت التى من شانها أن تعرضهم للأذى او تلك التي لم يكونوا ليتخذوها لو كانوا مؤهلين بدرجة كافيه. 73 
......................


74/حدد المقصود بأخلاقيات البحث العلمي هى بيان الجوانب الاخلاقية فى الابحاث العلمية التى تتخذ الانسان أو اجزاء جسمه موضوعا لها وهذا يتطلب : - مراعاة مطالب المرضى فى العلاج  - مراعاة المسئولية الطبية نحو المرضى - تحقيق السعادة لجميع افراد المجتمع 74 
........................

75/قدم دانيال كالاهان حقوق احترام الأجيال القادمة . ناقش حدد كالاهان مجموعة من الاسس فى احترام حقوق الاجيال القادمة وهى - عدم التصرف باى طريقة تسبب خطرا على وجود الاجيال القادمة. - عدم التصرف باى طريقة تسبب خطر على قدرتهم فى الحياة بكرامة. - عند الدفاع عن مصالحنا يجب علينا اتخاذ الطرق التى تقلل من الاخطار المحتملة. 75 
....................................


76/تعد فلسفة البيئة من اهم فروع الفلسفة التطبيقية. ناقش فلسفة البيئة تعتبر أهم فروع الفلسفة التطبيقية التى تهتم بدراسة البيئة ومشكلاتها الناتجة عن التقدم العلمى والتكنولوجى الذى يهدد جميع الكائنات الحية وعلى رأسها الانسان. 76 
...........................

77/وضح موقف العلماء من التهديد الناتج عن التقدم العلمي والتكنولوجى على البيئة طالب العلماء بـ - اقامة التوازن بين رغبة الانسان فى السيطرة على الطبيعة ورغبته فى الاستفادة من الموارد الطبيعية - ضرورة احترام حقوق الكائنات الحية والطبيعة - ضرورة احترام حقوق الاجيال القادمة فى الموارد الطبيعية 77 
..........................


78/حدد معنى البيئة عند فلاسفة وعلماء المسلمين أول من استخدم كلمة البيئة بالمعنى الاصطلاحى هم علماء المسلمين فى القرن الثالث الهجرى عند ( ابن عبدربه ) فى كتاب العقد الفريد وكان يشير بها الى - الوسط الطبيعى ( جغرافى - مكانى – احيائى ) - لمناخ السياسى والفكرى والاخلاقى الذى يعيش فيه الانسان ويحيط به. 78 
................................

79/حدد موقف ( سنجر) من قضايا البيئة ؟ موقف سينجر: - يطالب باحترام حقوق الحيوان والمساواة بين الحيوان وغيرة من الكائنات الحية الاخرى ويستند فى ذلك الى مذهب المنفعة العامة عند بنتام فى العصر الحديث الذى ينادى ( ضرورة تحقيق السعادة لاكبر قدر ممكن من الناس ) والسبب فى ذلك هو ان الانسان يشعر باللذة والالم والسعادة والشقاء كذلك الحيوان لذا يطالبنا بان نراعى ذلك عند معاملة الحيوان - تعد دعوة سنجر دعوة صريحة لنبذ ورفض كل صور العنف ضد الحيوان خاصة فى المعامل - يشارك سنجر فى دعوته للحفاظ على حقوق الحيوان واحترامه انطلاقا من المبدأ الذى يؤمن به الجميع وهو ( أن الاذى الذى يلحق بالانسان من اجل تحقيق منفعة عامة هو إنتهاك لحقوق اللانسان كذلك الامر بالنسبة للحيوان) 
......................

80/حدد موقف كل من ( ليوبولد ) من قضايا البيئة ؟ يطالب ليوبولد : - بأن يتسع مجال البحث الاخلاقى ( الايكولوجى ) ليشمل اخلاق الارض ويضم حدود المجتمع كله ( المياة - التربة - النبات - الحيوان ) وهذا أدى الى : - تغيير دور الانسان من مستعمر للارض الى مواطن يحافظ عليها. - تغير الفكر الانسانى من النظر للانسان على انه سيد العالم الى مواطن وعضو فى العالم يحافظ عليه. 80 
.....................
81/حددالمقصود باخلاق المسئولية عند يوناس ؟ موضحا أهم ما تتميز به ؟ إن الانسان هو الكائن الوحيد الاكثر وعيا لاهمية التعاون مع غيره من الكائنات الحية الاخرى وهو الاكثر فاعية فى تحقيق هذا التعاون ويدرك مسئوليته على ذلك ، لذا يفرض هاز يوناس عليه الالزام الخلقى او المسئولية الاخلاقية تجاة الطبيعة وما فيها. تميزت اخلاق المسئولية عند يوناس بالاتى : - الدعوة الى اخلاق المستقبل - الاهتمام بالمستقبل ومصلحة الاجيال القادمة  - تحمل البشر المسئولية الخلقية نحو المستقبل سواء نحو الطبيعة - أو مستقبل الاجيال القادمة. 81 
.........................

82/حدد المقصود بحقوق الأجيال القادمة المسئولية الخلقية نحو اجيال المستقبل تعنى الارتقاء بحياتهم وحمايتهم من أى اخطار تهدد مستقبلهم وحياتهم ويتم ذلك عن طريق عدم التصرف باى طريقة تدمر الحياة الانسانية لان ذلك هو الواجب الطبيعى تجاة هذه الاجيال ، وسبب هذه المسئولية هو أن الاجيال الحالية هى السبب فى كل ما يؤثر سلبا عليهم فى المستقبل. وتتحدد هذه المسئولية الخلقية نحو اجيال المستقبل بجانبان هما: - وجود موارد بشرية - وجود ثروات مادية وطبيعية للاجيال القادة يعتمدون عليها فى حياتهم ، لذا ينادى يوناس بضرورة مراعاة ذلك عند مراعاة حقوق الاجيال القادمة 
...........................

83/هناك ثمانية مبادئ للايكولوجية الحديثة. أذكر أربعة منها - ان الحياة البشريو وغير البشرية لها قيمة. - تنوع اشكال الحياة وازدهارها يزيد الحياة قيمة. - ليس من حق الانسان ان ينقص هذا التنوع إلا من اجل اشباع حاجات حيوية. - ترعرع الحياة وازدهارها يتوقف على عدد سكان صغير. - تدخل البشر فى العالم يزيد الوضع سوءا لذا يجب علينا تغيير السياسات. - التغير الايدبولوجى يكون فى تغير اسلوب الحياة بدلا من النظر الى اسلوب معيشة أرقى. - هذا التغير سوف يكشف بعمق عن الحاضر. - المؤيد للنقاط السابقة عليه الالتزام بها. 83 
.........................

84/ما النتائج المترتبة على جهود الفلاسفة والعلماء نحو قضايا البيئة ؟ ترتب على جهود الفلاسفة والعلماء صدور قانون البيئة الذى هو فرع للقانون الدولى الذى يهتم بالبيئة بكل اشكالها وصورها وينص على - حماية ومنع تلوث المياة البحرية. - حماية المحيط البحرى من التلوث. - حماية الغابات والنباتات والحيوانات البرية والبحرية. 84 
............................
85/العمل عند ابن خلدون هو ما يقيم به الأنسان هل تتفق معه ام لا ؟ أتفق معه لأن العمل عند ابن خلدون هو ما يقوم به الانسان فلولا العمل لما كان هناك قيمة للانسان. 85 
..............................


86/العمل عند هيجل هو انتاج للانسان بواسطة الانسان ناقش. - يعرف العمل بانه انتاج للانسان بواسطة الانسان ، فالعمل هو أداة لتحرير الانسان من سيطرة الطبيعة . - العلاقة بين الانسان والعمل ليست علاقة معرفية فقط ولكنها علاقة تحويل وتغير متبادلة بين الناس والعمل هو الاساس فى العلاقات الاجتماعية. 86 
.........................

87/عرف اين خلدون التجاارة و حدد أخلاق التاجر وضح . - عرف التجارة : هى محاولة للكسب ولتنمية المال عن طريق شراء السلع والبضائع وبيعها بسعر أعلى من اخلاقيات التاجر عند ابن خلدون: - عدم الغش - عدم الاحتكار - عدم تضليل المشترى - نسبة الربح تكون بسيطة بالنسبة لرأس المال 87 
.......................


88/وضح اقسام الناس عند الفارابي قسم الناس الى: - الامام أو الملك أو الفيلسوف أو النبى : يكون على قمة المدينة الفاضلة - العمال والفلاحون : فى قاعدة المدينة - العلماء والجند : بين الطرفين فى الوسط 88 
...........................

89/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : تقسيم أفلاطون للعمل أدى إلى تقسيم المواطنين. العبارة صحيحة التعليل: تقسيم أفلاطون للعمل أدى لتقسيم المواطنين إلى قسمين المواطنين الأحرار : - عليهم القيام بالبحث الفلسفى والسياسة وليس عليهم العمل بالحرف لآن هذا العمل يقلل من شرف الانسان ولا يتفق مع الفضيلة. - ومن حقهم أن يمتلكوا الارض الزراعية ، أما فلاحة الارض فتترك للعبيد. العبيد : - عليهم القيام بالاعمال والحرف المختلفة وعلى الاحرار تحمل اعباء تحصيل الرزق. 89 
...............................


90/تعددت أصناف البشر عند أرسطو . وضح - صنف عبد عند الطبيعة وصنف حر بالطبيعة. - بعضهم قليل الذكاء أقوياء البنية وبعضهم أكفاء للحياة السياسية. 90 
.........................
91/عرف مفهوم العمل عند آدم سميث وهيجل. العمل عند آدم سميث : يرى ان الثروات الوحيدة لاى امة هى ما تمتلكه من ذهب وفضة وهى التى تنتج عن طريق العمل. العمل عند هيجل : - يعرف العمل بانه انتاج للانسان بواسطة الانسان ، فالعمل هو أداة لتحرير الانسان من سيطرة الطبيعة - العلاقة بين الانسان والعمل ليست علاقة معرفية فقط ولكنها علاقة تحويل وتغير متبادلة بين الناس والعمل هو الاساس فى العلاقات الاجتماعية. 91 
........................


92/حدد مفهوم الممائبة الإستقرائية وما هو هدفها؟ المماثلة الإستقرائية: تعني التشابه أو التناظر بين أمرين أو أكثر . - الهدف من المماثلة : هو محاولة شرح أمر غير مألوف عن طريق السمات المشتركة بينه وبين شئ أخر مالوف . - فالمماثلة حجة استقرائية نستخدم فيها تماثلاً بين شيئين لاستنتاج أن الشيئين يتماثلان في جوانب أخرى غير تلك التي نعرفها. 92 
....................

93/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : توصف نتيجة الحجة الإستقرائية بالصحة أو البطلان العبارة خاطئة التعليل: لا يمكن الحكم على الحجة الإستقرائية بالصحة أو البطلان ولكن نحكم عليها بالقوة أو الضعف. مثال : معظم سكان القاهرة يستخدمون شبكة الانترنت معظم سكان الأسكندرية يستخدمون شبكة الانترنت معظم سكان أسيوط يستخدمون شبكة الانترنت من المرجح ان كل سكان الجكهورية يستخدمون شبكة الانترنت 93 
..........................

94/التنبؤ أحد خصائص المعرفة العلمية دلل بمثال يعد التنبؤ أحد خصائصالمعرفة العلمية فهو المعيار الحقيقي الذي يميز بين العلم واللا علم والتنبؤ فى العلم عبارة عن قية يتم تحديدها بدقة وصياغتها في صورة كمية ومن أوضح الأمثلة على قدرة العلم للتبؤ بخسوف القمر وكسوف الشمس لسنوات قادمة.  
............................

95/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : يتحقق الفرض من المنهج العلمي المعاصر بطريقة مباشرة العبارة خاطئة التعليل: لأن الفرض في المنهج العلمي المعاصر لا يتحقق تدريجياً بطريقة مباشرة وإنما يتم عن طريق التحقق التجريبي المترتب على النتائج اللازمه عنه ( لو صح الافتراض بأن الهواء ضغط ووزن يترتب على ذلك القائلة بارتفاع الزئبق فى عمود البارومتر إلى مستوى 76 سم عند مستوى سطح البحر
......................


96/المنطق المرن متعدد القيم . حلل العبارة المنطق المرن متعدد القيم أى يحتمل أكثر من قيمتي الصدق والكذب وهما القيمتان التى يتميز بهما المنطق ثنائي القيم وذا اللون من المنطق له قدره على تمثيل المعاني الغامضة في جمل اللغة الطبيعية وتمثيل المعارف كما هي على طبيعتها. 96 
.....................

97/حدد شروط التجربة فى المنهج الإستقرائي - الموضوعيه والحياد : عدم التاثر بالاراء والمعتقدات الشخصية - اليقظه والانتباة لكل ما هو غير متوقع - مراعاه القواعد الاخلاقيه عند اجراء الملاحظه والتجارب على الحيوانات او البشر ومن اهمها : عدم الحاق الضرر خاصه بالبشر الحصول على الموافقات القانونيه عند الاجراء 97 
......................

98/ضع القضية التالية فى صورة رمزية وبين قيم الصدق فيها . القضية ( ق . ل ) رابط الوصل . قضية الوصل تصدق فى حالة واحدة وهي صدق طرفاها معاً. وهذا معناه (ق . ل ) = (ل . ق ) اذا يصدق الوصل اذا صدق طرفاها معاً ويكذب اذا كذب طرفاها معاً قلق

.............................................[]
...........................


99/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : طريقة الاتفاق عند مل تعني التلازم بين العلة والمعلول في الوجود العبارة صحيحة التعليل: تقوم هذه الطريقة على الإعتقاد في تلازم العلة والمعلول ةاتفاقهما فى الوجود والوقوع بمعنى انه متى وجد العله وجد المعلول " اذا اشترك حالاتان أو اكثر من الحالات الظاهرة التى نبحثها في ظرف واحد فإن هذا الظرف المشترك يكون علة الظاهرة أو معلولها." 
.................................

100/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : يرى المذهب الأكسيوماتي ان أصول الرياضيات حدسية. العبارة خاطئة التعليل: يزعم المذهب الأكسيوماتي أن المنطق والرياضيات معاً نبعا من أصول فوقية أكسيوماتية بديهية وأن بنياتهما واحدة لأن مصدرهما واحد.
............................

101/ما هو مفهوم الأخلاق التطبيقية هى مجموعة من القواعد الاخلاقية العملية التى تسعى لتنظيم المماراسات داخل مختلف ميادين العلم والتكنولوجيا وحل المشاكل الاخلاقية بواسطة التداول والتوافق وعلى المعالجة الاخلاقية. 101 
.......................

102/وضح العلاقة بين البيوتيقا والفلسفة. هناك إرتباط كبير بينهم كالتالى : تعد البيوتيقا فكر اخلاقى من فروع الفلسفة وهو الاكسيولوجيا( مبحث القيم ) وقد كان للفلاسفة دور كبير فى نشأة البيوتيقا مثل : دانيال كالاهان : - عمل على نشر البيوتيقا والتعريف بها - اسس مجلة ناطقة باسمها - شارك فى تاسيس أول موسوعة لها هانز يوناس: - ساهم فى عالمية الفكر البيوتيقى والتاكيد على طابعها الشمولى من خلال أخلاق البيئة وتطوير مفهوم المسئولية. - أكد على خطورة الابحاث الطبية / البيولوجية على حاضر الانسانية ومستقبلها. 102 
..............................


103/اظهرت التكنولوجيا الحيوية العديد من القضايا التى تثير الجدل الفلسفى والاخلاقى والدينى والقانون. اشرح اظهرت التكنولوجيا الحيوية العديد من القضايا التى تثير الجدل الفلسفى والاخلاقى والدينى والقانونى مثل: - أطفال الانابيب - الارحام المسأجرة - الموت الرحيم 103 
..............................

104/ناقش مجالات الاخلاق البيوطبية اخلاق العيادة: - تحددها المؤسسات المعنية حتى يسهل إتخاذ القرار ورسم خريطة علاج واحترام المريض. - ترتبط بكل ما يواجه الاطباء من قرارات ومشكلات مع المريض فى العمليات – فى العيادة ... الخ. أخلاقيات البحث العلمى: هى بيان الجوانب الاخلاقية فى الابحاث العلمية التى تتخذ الانسان أو اجزاء جسمه موضوعا لها وهذا يتطلب : - مراعاة مطالب المرضى فى العلاج - مراعاة المسئولية الطبية نحو المرضى - تحقيق السعادة لجميع افراد المجتمع اخلاقيات السياسة الصحية: هى مجموعة من القوانين التى تضعها السلطات لجميع المواطنين دون تمييز وهى تتحدد فى ثلاث مستويات : - الصحة العمومية : توفير شروط الصحة من الوقاية والحماية وتحسين الحالة الصحية. - منظومة العلاج : مبادئ تقديم الخدمة الصحية للمواطنين فى أى منطقة. - توفير الموارد الصحية : وهى توفير الموارد اللازمة للعلاج.
.........................

105/حدد دور السلطات المختصة - حق المواطن فى معرفة التنظيمات. - التحقق من حرية وكرامة المرضى. - التحقق من العدالة والمساواة فى الحصول على الخدمات العلاجية. - الالتزام بالمواثيق الدولية سواء فى القطاع الحكومى أو الخاص. 105 
.............................

106/هناك مراحل للثورات البيولوجية والهندسة الوراثية. وضح علم الحياة الجزئية: - هو علم يعمل على فهم آليات الحياة على مستويات الجزيئات والتفاعل بينها. - علم الحياة الخلوية. - يعمل على دراسة العلاقة داخل الخلايا وبين الخلايا بعضها البعض. علم الغدد الصماء العصبية: يعمل على دراسة التنظيم السبرانى للكائن العضوى ويقصد به : - تنظيم النظام الكلى للاشارات بين الخلايا والاعضاء وداخل الخلايا ثورة الهندسة الوراثية : - تسمى بتكنولوجيا (DNA) ويستطيع العلم أن يؤثر فى الحياة من خلالها.   
..................................

107/الثورات البيولوجية الى العديد من القضايا الاخلاقية ناقش النتائج المترتبة على استئجار الارحام. - امتهان أحدى الوظائف الانسانية. - الابتزاز المادى للزوجان من الام الحاضنة. - قد يتعرض الطفل للاهمال. 107 
..............................

108/يرى البعض انه يمكن التجارة وانشاء بنوك للاجنة عقب برايك. توجد مثل هذه التجارة نتيجة للتطور العلمي ولكنمن شروط حفظ الجنة والتخلص من الاجنة الفائضة واستخدامها فى التجارب ويعد هذا من أبرز ما يتعارض مع كرامة الانسان. 108 
..........................


109/وضح راى افلاطون وهانز من مسألة تنظيم النسل افلاطون: - حاول وضع قوانين لتحديد النسل وتنظيمه بهدف إيجاد نخبة من الاطفال الذين يشكلون جيل المستقبل فى جمهوريته. - كان يهتم بتحسين النسل ويشجعه هانز يوناس: - كان يرفض تحسين النسل والاستنساخ - كان يمنع كل انواع التخل والتعدى على القيم الاخلاقية وينصح الافراد حاملى الامراض بعدم الانجاب ولا يقبل الاجهاض إلا فى حالة مصلحة الطفل. 109 
.......................

110/حدد المقصود بالموافقة المستنيرة ووضح عناصرها تتطلب اخلاقيات الابحاث العلمية : الموافقة المستنيرة وهى : ( التزام جميع الاطباء أو الباحثين بالسماح للمرضى بأن يكونوا مساهمين نشطين فيما يتعلق بالرعاية التى يتلقونها أو فى مشاركتهم فى الابحاث ). وعناصرها هي : الافصاح: يعنى اخبار المريض بالمعلومات ذات الصلة بالبحث مما يساعد على: - تشحيع المريض على المشاركة فى القرارات. - خلق الثقة بين المريض وطبيبه المعالج. الفهم: - هى وعى المريض بالمعلومات التى حصل عليها. الاهلية: - هى القدرة على فهم المعلومات المتعلقة بقرار ما وادراك النتائج المتوقعة لهذا القرار ، وهذا يتطلب حماية الاشخاص غير الموهلين من اتخاذ أى قرار يعرضهم للاذى. الطوعية: - من حق المريض اتخاذ القرارات دون أن يتعرض لأى ضرر وهى مبدا أخلاقى نابع من المفاهيم الاخلاقية مثل الحرية والاستقلالية. الموافقة: - هى قبول المريض المشاركة فى الابحاث بناء على اقتناعة التام. 
...........................


111/هناك العديد من الاخلاقيات الطبية الحديثة . وضح المنفعة: هى فعل كل ما فيه الخير لمصلحة المريض من رعاية صحية لازالة المرض عنه فالصحة الجيدة هدف كل مريض. عدم الحاق الاذى: وهى عدم التسبب فى الحاق اى ضرربالمريض سواء عمدا أو نتيجة الاهمال. احترام الاستقلالية الفردية : وهو حق الفرد فى القيام بمحض ارادته بافعال بعيدا عن اى تاثيرات خارجية. المساواة والعدل : بين جميع الافراد بغض النظر عن الجنس – العرق - الدين - الحالة الاقتصادية.  
..............................


112/وضح المقصود بمفوم الاستنساخ هو إمكانية انتاج نسخة طبق الاصل من كائن ما عن طريق خلية منه وبويضة من كائن اخر من نفس النوع ليكون بمثابة جنين يزرع فى رحم مستعار وينتج لنا هذا المخلوق النسخة. 112 
.........................

113/لعلماء الدين موقف من استنساخ النبات والحيوان والانسان. وضح ذلك استنساخ الانسان: تتفق معظم الاديان على رفض وتحريم الاستنساخ باى حال يؤدى الى تكاثر البشر بصورة غير طبيعية ، فالانسان له اخلاقيات يحددها تشريع ثابت يدعوا لوجود روابط اسرية فالطفل لا يستغنى عن أمه ولا عن أبيه. استنساخ الحيوان: - تطبيق الاستنساخ على الحيوان مباح لانه لا يوجد ضوابط اخلاقية فى مجال الانجاب بين الحيوان - تطبيق الاستنساخ على النبات مباح ، ولكن اذا كان الاستنساخ يضر بالحيوان أو النبات بغير فائدة أو يضر بالانسان فلا يكون مباح. 113 
..............................


114/وضح مفهوم الاخلاق المهنية مع ابراز اهمية العمل في نهضة الأمم الأخلاق المهنية هي المبادئ والاسس والمعايير الاخلاقية التى لا تستقيم المهنة بدونها. وقيمة العمل في نهضة المم كالتالي: - يتميز الانسان عن الحيوان بالعمل فكل ما نستهلكه اليوم هو نتيجة العمل الإنساني. - كل حاجات الانسان تستدعى بذل مجهود للحصول عليه.
.............................


115/وضح مفهوم النشاط الإقتصادي هو كل نشاط يهدف تحويل الطبيعة الى مواد صالحة للاستهلاك من قبل الانسان ، لذا فالانسان مضطر للعمل من أجل ترويض واستغلال خيرات الطبيعة وإلا فلن يتقدم الانسان
...................................


116/اختلف الفلاسفة حول تحديد طبيعة هذه المعايير . وضح ذلك انقسمت أراء الفلاسفة إلي ثلاث اراء : الفريق الأول : - يرى أن اخلاق المهنة تحمل الطابع الخاص والعام معاً. - يرفض كل اشكال السلطة التى تحاول صبغ أخلاق المهنة بطابعها. - يرى أن الممارسة العلمية هى المسئولة عن ضبط هذه المعايير. - مثال أخلاقيات المعلم تعد قانون ملزما لمن يشتغل بالتدريس. الفريق الثاني: - يرى ضرورة الربط بين اخلاق المهنة والطابع الثقافى الذى تمارس فيه. - مثال : آداب المعلم تكون عامة وملزمة وفى نفس الوقت تحترم الاعراف والقوانين العامة واثقافة السائدة. الفريق الثالث: - يرى ضرورة فحص الثقافة السائدة فى المجتمع قبل وضع هذه المعايير الاخلاقية وإلا تحولت الى شعارات جامدة.  - مثال : الشخص الكارة للتدريس لا يمكن مطالبته بالالتزام بآداب المهنة. 116 
.............................


117/ بم تفسر ظهور مفهوم الاخلاق المهنية؟ ظهرت الأخلاق المهنية للأسباب التالية: - عجز الاخلاق العامة عن الوفاء بكل ما تحتاجه كل مهنة من التزام خلقى. - حاجة المجتمع لاصلاح الخلل الاخلاقى عن طريق وضع معايير اخلاقية لضبط سلوك المهنيين. - الوازع الاخلاقى للفرد والضمير هو الذى يحقق الموقف الاخلاقى الصحيح لاصحاب المهن. 117 
................................

118/حدد المقصود بميثاق أخلاقيات المهنة وأهميتها. ميثاق أخلاقيات المهنة هو : هو الواجبات والاعراف المحددة التى تفرضها المهنة على من يمارسها واحترامها يؤدى الى الحفاظ على المستوى الاخلاقى فى ممارسة المهنة. أهمية ميثاق اخلاق المهنة: - تحقيق الصورة الذهنية الإيجابية. - الالتزام بالمسئوليات القانونية والاخلاقية والاجتماعية. - تحسين الأداء. - الاستخدام الامثل للموارد..
......................


119/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : يرى البعض انه ليس هناك دور للفلسفة فى المواثيق الاخلاقية المهنية. العبارة خاطئة التعليل : للفلسفة دور كبير فى المواثيق الأخلاقية يتم من خلال : - يؤسس ميثاق أخلاق المهنة على اساس دراسة تحليلية للواقع المجتمعى والمعايير الاخلاقية التى يتطلبها المجتمع - استنادا الى القيم التى يقدمها الفيلسوف يتم تحديد القواعد العامة اللازمة لاداء أعمال المؤسسة. - يوضع ميثاق اخلاق المهنة بمشاركة الفيلسوف والمتخصين فى المهن المختلفة. - الالتزام باخلاق العمل فى السلوك الوظيفى هو النتيجة النهائية للميثاق مما يؤدى الى جودة العمل والانتاج.  
...........................

120/ظهرت محاولات لايجاد ميثاق اخلاقى موحد للمهن المختلفة .ناقش. للفلسفة دور كبير فى المواثيق الأخلاقية يتم من خلال : - يؤسس ميثاق أخلاق المهنة على اساس دراسة تحليلية للواقع المجتمعى والمعايير الاخلاقية التى يتطلبها المجتمع - استنادا الى القيم التى يقدمها الفيلسوف يتم تحديد القواعد العامة اللازمة لاداء أعمال المؤسسة. - يوضع ميثاق اخلاق المهنة بمشاركة الفيلسوف والمتخصين فى المهن المختلفة. - الالتزام باخلاق العمل فى السلوك الوظيفى هو النتيجة النهائية للميثاق مما يؤدى الى جودة العمل والانتاج. 120 
...............................


121/تنوعت آليات تحسين وتنمية الاعتبارات الاخلاقية فى مجال الوظيفة العامة. وضح ذلك يتم من خلال : - تقدير الاداء الاخلاقى المتميز للموظفين. - تحديد سلطات الموظفين والاداريين. - الضمير الذاتى يضمن الاستمرارية. - تحسين النظام الرقابى فى المنظمة. - وضع جزاءات لمن يرتكب مخالفات أخلاقية. - التأكيد على سلوك الموظفين فى الدرجات العليا كنموذج للآخرين. - مراجعة التعليمات الادارية التى تتعلق بالسلوك الأخلاقى. 121 
.........................

122/وضح مفهوم العمل عند أفلاطون يرى افلاطون ان الحاجة البشرية هى السبب فى نشأة المجتمع الانسانى ( المدنية ) حيث لا يستطيع الانسان كفرد أن يشبع حاجاته بنفسه دون التعاون مع غيره ويحدد افلاطون هذه الحاجات فى الغذاء والمسكن والملبس. ويرى افلاطون لتنفيذ هذه الحاجات يتم من خلال سبيلين هما: - المجتمعات البدائية : حيث يقوم كل فرد بانجاز هذه الأنشطة بنفسه. - المجتمعات المتحضرة : حيث يتم تخصيص كل فرد فى نشاط معين وهذا التقسيم الاجتماعى للعمل هو ما يؤيده افلاطون. 122 
...............................

123/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : التخصص وتقسيم العمل عند افلاطون يتفق مع رجال الاقتصاد فى العصر الحديث. العبارة خاطئة التعليل : يوجد فرق كبير لأن: - لا يهتم افلاطون بزيادة الانتاج المترتبة على تقسيم العمل. - يرى افلاطون ان الهدف النهائى للعمل هو أشباع الحاجات الطبيعية. - ينظر للعمل على انه خدمة يقدمها للمستعمل. 123 
................................


124/وضح مفهوم قيمة الحرية الإنسانية وأنواعها وحدودها. قيمة الحرية الإنسانية هي : قدرة الانسان على ادراك المسئولية والالتزام بواجباته فى الحياة مراعيا علاقته فى الاخرين فى كل شئ يختاره بارادته. انواعها : - حرية الفعل - حرية الاختيار حدودها: - الاستقلال : بمعنى القدرة على الفعل التلقاتى بدون أى ضغط أو جبر. - الحرية ليست مطلقة ولكنها محدودة. - المسئولية فالحرية والمسئولية متلازمتان فالانسان حر بقدر ما هو مسئول. 124 
...............................

125/حدد صواب أو خطأ فى العبارة الآتية مع التعليل : الحجة والاستدلال مترادفان العبارة خاطئة التعليل : الاستدلال هو: تلك العملية العقلية التي نستخلص من خلالها النتائج من المقدمات . الحجة هي: مجموعة من القضايا التي قد تتضمن مقدمة أو عدة مقدمات تكون مبررا لقبول نتيجة الحجة. 125 
.............................


126/قارن بين نوعى الاستدلال عند ارسطو. قسم ارسطو الاستدلال إلي قسمين: الاستنباط الاستقراء - هو : كل استدلال لا تتجاوز نتيجته ما ورد في المقدمات التي تكون منها ذلك الاستدلال . - النتيجة مساوية أو أقل من مقــدماتها إذن فالاستنباط ينٌتقل من العام إلى الخاص أو الكلى إلى الجزئ - هو :كل استدلال تجئ النتيجة فيه أكبر من المقدمات التي ساهمت في تكوينه . النتيجة أكبر من المقدمات إذن الاستقراء ينٌتقل من الخاص إلى العام أو من الجزئ إلى الكلى . مثال: كل إنسان فإن نبيل إنسان إذن نبيل فإن مثال: الحديد يتمدد بالحرارة "خاص" النحاس يتمدد بالحرارة الذهب يتمدد بالحرارة كل المعادن تتمدد بالحرارة "عام"


127 /////////////جدول///// 
.............................

182/قسم ارسطو الاستقراء إلى نوعين . وضح ينقسم الاستقراء عند أرسطو لنوعين استقراء تام واستقراء ناقص. الاستقراء التام (الكامل): - يتم حصر جميع الجزئيات للموضوع الذي نبحثه ثم نعمم الحكم عليها. مثال : عدد التلاميذ الموجودين بالحجرة خمسين تلميذا وهذا العدد من التلاميذ هم كل تلاميذ الفصل ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ إذن كل تلاميذ الفصل موجودون الاستقراء الناقص: يتم فحص عينة من جزئيات الظاهرة موضوع البحث ليصل لحكم نقوم بتعميمه على بقية الجزئيات المشابهة للعينة. مثال: الحديد يتمدد بالحرارة " خاص "   النحاس يتمدد بالحرارة الذهب يتمدد بالحرارة كل المعادن تتمدد بالحرارة "عام" 128 
...................


129/وضح العلاقة بين المنطق والذكاء الإصطناعي توصف العلاقة بين المنطق والذكاء الاصطناعى بأنها علاقة ثابتة فالمنطق هو أحد الركائز الأساسية للذكاء الاصطناعى ، فالمنطق هو الأداة الأنسب للتعامل مع القضايا المختلفة. وبالرغم من ثبات هذه العلاقة الا انها كانت مثارا للجدل نتيجة لانقسام العلماء الى فريقين مويد ومعارض حول جدوى المنطق ومدى الاستفادة منه . 129 
..........................

130/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل : ( العبارة خطأ ) التعليل : حيث أن نايس يرى أنه ينبغي احترام حقوق كل من يعيش في البيئة من كائنات حية بصرف النظر عن الفوائد النفعية للاستخدام البشري . ومن هنا يجب احترام البيئة لذاتها ( احترام القيمة الذاتية ) وليس من أجل أي منفعة أو استفادة منها . 130 
..............................
131/عرف أخلاقيات الوظيفة العامة . انها مجموعة من المهام والمسئوليات يتم تحديدها في ضوء القيم والمبادىء الاخلاقية ، هدفها خدمة المصلحة العامة وتخص شاغليها بحقوق وامتيازات الوظيفة التي يشغلها وتنص عليها قوانين وأنظمة الخدمة المدنية المعمول بها دون أن يترتب على ذلك أي حقوق لشاغليها اذا أخل بأي من واجباتها . 131 
..........................

132/نظرية الترابط من نظريات قيمة البحث عن الحقيقة . وضح بمثال . تعني أن القضية تكون صحيحة اذا كانت مترابطة مع المعلومات التي لدينا من قبل. فالترابط هو المعيار الوحيد للحقيقة . فالعبارة تكون باطلة اذا لم تتكامل مع ما لدينا من حقائق ومعارف. مثال : في هندسة اقليدس نسق مستمد من الحدس والاستنباط وينتقل عن طريق الاستنتاج الى ما يلزم عنه . أي أن هناك ترابط بين المقدمات التي تم التواصل اليها بالحدس والاستنباط وبين النتائج المستنبطة من تلك المقدمات . 132 
...............................

133/يؤدي الإنجاب الإصطناعي الى العديد من المشكلات الأخلاقية . دلل بمثالين . التلقيح الصناعي : وخاصة في حالة اللجوء الى طرف ثالث متبرع بالمني مما يطرح مشكلة هوية الطفل وحقه في التعرف على والده البيولوجي . الاخصاب خارج الرحم : وما يطرحه من مشكلات تتعلق بتغيير طرق الانجاب الطبيعية . بنوك المني: ومما تطرحه من مشاكل الاتجار في عناصر الجسم البشري وخاصة بعد الترويج لما يعرف ببنوك العباقرة . بنوك الأجنة: وما تطرحه من مشاكل شروط حفظها ومدى مشروعيته التخلص من الاجنة الفائضة ومشاكل انتاج أجنة بشرية خصيصاً للبحث العلمي وتعارض ذلك مع كرامة الانسان . استئجار الأرحام: وما تطرحه من مشاكل تتعلق بما يلي : - إمتهان احدى الوظائف الانسانية الأساسية التي تؤديها المرأة وهي وظيفة الأمومة. - الإبتزاز المادي الذي يتعرض له الزوجان من طرف الام الحاضنة. - تعرض الطفل للاهمال في حالة اصابته بتشوه أو مرض خطير وراثي. 133 
...............................


134/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل : " يعد مبدأ الأهلية أحد عناصر الموافقة المستنيرة " ( العبارة صحيحة ). التعليل : وهي القدرة على فهم المعلومات المتعلقة بقرار ما وعلى إدراك العواقب المعقولة المتوقعة لإتخاذ القرار أو عدم اتخاذه كالمشاركة في بحث طبي أو تناول دواء . فالمبدأ الاخلاقي القائل بعدم الحاق الأذى يوجب على الطبيب حماية الأشخاص الغير مؤهلين من اتخاذ القرارات التي من شانها أن تعرضهم لأذى أو تلك التي لم يكونوا ليتخذوها لو كانوا مؤهلين بدرجة كافية . 134 
.....................................


135/استند سينجر في الدفاع عن حقوق الحيوان الى المذهب النفعي . حلل استند سينجر الى المذهب النفعي الذي تزعمه " بنتام " في إقراره بحقوق الحيوان والمطالبة بالمساواه بين كل الكائنات اعتماداً على المبدأ النفعي القائل " تحقيق أكبر قدر من السعادة لأكثر عدد من الناس " ، وبما أن الحيوانات قادرة على الشعور بالسعادة والشقاء أو اللذه والألم مثلها مثل البشر ، فإن على البشر أن يضعوها في حسبانهم عند إجراء التجارب عليها أو التعامل معها في التربية. 135 
........................

136/إعرض لمفهوم الأخلاق البيوطبية ليس المقصود بها أخلاقيات الطبيب أو العالم البيولوجي بل يقصد بها أخلاقيات التطبيقات البيولوجية والطبية ذاتها ، والنظر في المشكلات التي ترتبت على تلك التطبيقات وهي كلها تدور حول التدخل في موضوعات شديدة الحساسية من ( الانجاب الصناعي – نقل الاعضاء – القتل الرحيم ....... الخ ) . 136 
............................

137/كشف المصري القديم عن حبه الشديد للبيئة . وضح بمثالين . أحب المصريون الطبيعة الى درجة العبادة ومن مظاهر ذلك : أ – كتاب ( الموتى ) يؤكد أن الحفاظ على البيئة إحدى وسائل التقرب الى الإله . ب – تعويذة إعلان البراءة أمام الإله العظيم ويستهلها بقوله : السلام عليك أيها الإله العظيم ، ويؤكد المتوفي على احترامه للكائنات ولحقوقها فيقل : لم أحرم الماشية من عشبها ولم أصطد سمكاً من بحيراتها ولم أمنع المياه في موسمها بإقامة سد . ج – احترم الفكر المصري القديم البيئة فقد كانت مظاهر البيئة الطبيعية مثل :(السماء والأرض والشمس والنباتات والحيوانات ) مصدر لأشكال الآلهه . د – تقديس المصري القديم لنهر النيل لدرجة العبادة . 137 
................................

138/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل :" العمل عند هيجل إنتاج للإنسان بواسطة الطبيعة " ( العبارة خطأ ) التعليل : يعرف ( هيجل ) العمل بأنه انتاج للإنسان بواسطة الانسان والعمل هو أداة التحرير الوحية للانسان من سيطرة الطبيعة . ويرى هيجل أن علاقة الانسان بالطبيعة ليست علاقات معرفية فقط ، بل أيضاً علاقات تحول وتغيير متبادلة . 138 
.......................

139/قيمة الإستقلال الذاتي تعني ثقة الإنسان فى قراراته الخاصة . حلل . يقصد بها مدى ثقة الانسان في قراراته فلا يكون تابعاً للآخرين حتى وإن كانوا أكثر خبرة أو اكبر سناً . وتتضح في تعدد المذاهب الفلسفية حول الموضوع الواحد في العصر الواحد . وقيمة الاستقلال عي الوجه الظاهر لشعور الفرد بالحرية ، فتمتع الفرد بالحريات يعد دليلاً على انه قادر على أن يمارس استقلاله الذاتي في العقل رغم التحديات التى تواجهه . 139 
............................


140/على الفيلسوف واجب مهني فى الحفاظ على الهوية الثقافية . حلل - دور الفيلسوف هو رسم الهوية الوطنية أو القومية لمجتمعه ( الأيدولوجية ) ويعتبر الفيلسوف أن هذا الدور من صميم عمله . - فالفيلسوف هو الذي يضع عقيدة للوحدة لحماية المجتمع والأمة من الفرقة والتجزئة كما فعل الفلاسفة الألمان ومنهم ( هيجل ) . - كما أن للفلاسفة دوراً في نقل التراث الحضاري للمجتمعات وشرحه وتلخيصه وعرضه ، ثم الإبداع والإضافة والتجديد كما فعل ( الفارابي – ابن رشد ) وغيرهم في نقل وشرح فلسلفة اليونان مع الحفاظ على الهوية الثقافية للمجتمع . 140 
...............................

141/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل : " الحرية مقيدة بالضرورة " ( العبارة صواب ) التعليل : الحرية ليست مطلقة أو بلا حدود ، الحقيقة أن للحرية حدوداً هذه الحدود تمثل شرطاً ضرورياً لوجود الحرية . وهناك ضرورات عديدة على الانسان مواجهتها والتغلب عليها حتى يشضعر بالحرية . فهناك ضرورة الطبيعة ونحن جزء منها . وبقدر ما يستطيع البشر الكشف عن قوانين الطبيعة وتسخيرها لخدمتهم بقدر ما يزداد شعورهم بالحرية . 141 
.............................

142/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل : " يتعلق الصدق والكذب في نتيجة الحجج الاستنباطية بالواقع الفعلي " ( العبارة خطأ ) التعليل : لأن صدق أو كذب نتيجة الحجة الاستنباطية يتوقف على صدق المقدمات وعلاقة النتيجة بتلك المقدمات فإذا صدقت المقدمات صدقت بالضرورة النتيجة المترتبة عليها ، فالمقدمات تعد أساساً حاسماً لصدق النتيجة بغض النظر عن مطابقتها أو عدم مطابقتها للواقع الفعلي . 142 
.............................


143/حدد المقصود بالإستقراء الناقص عند أرسطو . هو نوع من الاستقراء يقوم على اساس فحص عدد محدود من الظاهرة أو العينة محل الدراسة ثم التعميم الاستقرائي على الظواهر المشابهه فهو انتقال من المعلوم للمجهول . مثال : لم ترتفع درجة الحرارة في القاهرة عن 30 درجة خلال شهر يناير في الخمسين عام الماضية ، اذن درجة الحراة في القاهرة لن ترتفع عن 30 درجة في يتاير القادم .
................................

144/قابلية الظواهر للقياس من خصائص المعرفة العلمية . دلل بمثالين . يتميز العلم المعاصر بالقياس الكمي المنطقي والرياضي ، وتتباين العلوم في قدرتها على استخدام الرياضيات كآداة للقياس . المثال الأول: العلوك الطبيعية ( الفيزياء ، الكيمياء والفلك ) تقف في مقدمة العلوم التي تستخدم لغة الأرقام ويرجع ذلك لأن العلوم الطبيعية تمتلك مجموعة من العلاقات الثابتة التي يمكن التعبير عنها بالأرقام مثل ثوابت السرعة والجاذبية . المثال الثاني: العلوم الإجتماعية مثل علم النفس وعلم الإجتماع وعلم الاقتصاد والتي تسعى لإستخدام خاصية القياس ( لغة الرموز والأرقام ) ولكن هناك بعض الصعوبات التي تواجهها لتحقيق ذلك . 144 
...........................


145/قد تكون الحجة صحيحة رغم كذب كل قضاياها . وضح بمثال . وذلك لأن صحة الحجة يرجع الى اتساق العلاقة بين المقدمات والنتيجة دون الاهتمام بمدى صدق أي من قضاياها . مثال : لكل المخلوقات ذات العشرة أرجل أجنحةكاذبة لكل العناكب عشرة أرجلكاذبة لذا لكل العناكب أجنحةكاذبة 145 
..................

146/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل : " يصاغ الفرض في المنهج العلمي المعاصر بطريقة قابلة للتنفيذ " ( العبارة صحيحة ) التعليل : فالفرض يجب أن يصاغ بطريقة تجعله قابلاً للتنفيذ بواسطة الملاحظات والتجارب . واذا تعذر إجراء الملاحظات والتجارب على الفرض لا يعتبر فرضاً علمياً . وبما أن الفرض تفسيراً مؤقتاً للظواهر، فإذا ثبت نجاحه يتحول لنظرية مقبولة واذا ثبت خطأه نقوم بتعديله أو التخلي عنع بعد إخفاقه المتكرر في اجتياز الاختبارات . 146 
........................


147/المنطق المرن نوع من المنطق متعدد القيم . ناقش - هذا اللون أنشاه ( لوكاشيفتش ) وهو نوع من المنطق متعدد القيم يحتمل أكثر من قيمتي الصدق والكذب اللتين يتميز بهما المنطق ثنائي القيم . المنطق المرن يدعى صاحبه قدرته على تمثيل المعاني الغامضة في اللغة الطبيعية . - بدأت علاقة المنطق المرن بالذكاء الاصطناعي عندما وجد علماء الحاسوب والذكاء الاصطناعي أن قيمتي الصدق والكذب لم تعدا كافيتين للتعامل مع القضايا التي تشتمل على درجات متفاوتة من الحكم ،مثل التشخيص الطبي ، الأطوال والأحجام وغيرها. ومن هنا ظهرت الحاجة لمنطق مرن يساعد على تمثيل المعرفة المتعلقة بالعالم الحقيقي.  
.................................

148/أيد برنار هويل فيى تطوير المنهج الاستقرائي التجريبي . حلل العبارة . - طور هويل منهج الاستقراء التجريبي الى المنهج الفرضي الاستنباطي . ويقوم هذا النموذج على أساس أن الفروض تأتي أولا ثم تأتي بعدها النلاحظات ، ثم يتم اختبارها والحكم عليها تجريبياً . - أيد هوييل في ذلك برنار الذي رأى أن خطوات المنهج العلمي تتمثل فيما يلي : - أولاً الفكرة ويقصد بها الفرض وهو أسبق على هذا الفرض. - يتم استنباط النتائج المترتبة على هذا الفرض . - التحقق من تلك النتائج عن طريق الملاحظة التجريبية ، فإذا جاءت نتائج التجربة متفقة مع النتائج المستنبطة من الفرض ، نسلم به مؤقتاً . واذا لم تتفق معها يتم تعديلها أو الغائها أو البحث عن فروض جديدة . 148 
.............................

149/ضع القضية الآتية في صورة رمزية وبين قيم الصدق فيها : القضية شرطية على رابط الشرط وترميزها كالتالي: ترميز القضية : اذا رمزنا للمقدم بالرمز (ق) والى التالي بالرمز (ل) يصبح رمز القضية الاشرطية (ق------> ل) واذا رمزنا الى الصدق بالمرز (ص) والى الكذب بالرمز (ك) تكون قيم الصدق كما في الجدول التالي : ق ل ق -----> //////// ومن الملاحظ انها لا تتصف بصفة التكافؤ المنطقي حيث لا يمكن تبديل نوقع القضيتين مع الحفاظ على قيمة الصدق .
الجدول.............
..............................

150/لخص في ستة أسطر جذور العلاقة بين المنطق والحاسوب . - جذور العلاقة بينالمنطق والحاسوب تتمثل في اسهامات ( ستانلي جيفونز ) حيث قدم أول نموذج عملي لآلته المنطقية ، تلك الآله ذات القوة الكافية لحل مشكلة معقدة أسرع من حلها بدون مساعدة تلك الآلة . والتي شكلت النواة الأولى في تصميم وبناء جهاز الحاسوب الذي نستخدمه حتى الآن ، وما ترتب على ذلك في مجال الذكاء الاصطناعي والذي لعب المنطق فيه دوراً أساسياً يلغتة الرمزية وقد بدأ علماء الحاسوب السعي نحو المنطق وحاولوا الاستعانة به وتطبيق نظرياته عام 1937 م وفي هذا العام أعد أحد الباحثين بحثاً عن امكانية تطبيق أفكار المنطق الرمزي في مجال الالكترونيا ، فن طريق تحليل الدوائر الالكترونية الى اجراءات وثوابت منطقية مثل الوصل ( . ) والفصل (v).  
......................

151/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل : " تقوم البديهيات والمسلمات على اساس المبادىء المنطقية " ( العبارة صحيحة ) التعليل : البديهيات والمسلمات هى قضايا يسلم بها العقل مباشرة دون برهان في أن تقوم على المبادىء الأولية للتفسير المنطقي وهي : - مبدأ الذاتية : الشىء هو ذاته بصفاته الجوهرية ويمز له بالرمز( أ) هو (أ) . - مبدأ عدم التناقض : الشىء لا يمكن أن يوصف بصفة ونقيضها في نفس الوقت ويرمز له بالرمز (أ) لا يمكن أن تكون (ب) و (لا ب) في نفس الوقت . - مبدأ الثالث المرفوع : الشىء اما أن يوصف بالصفة أو نقيضها ولا وسط بينهما ويرمز اليه بالرمز (أ) اما أن تكون (ب) أو (لا ب) ولا وسط بينهما . 151 
.....................

152/يجب أن تنتقل علاقة الإنسان بالبيئة من مرحلة القهر والاستبداد إلى مرحلة الصون والاحترام . اشرح. لقد تميزت مرحلة القهر والاستبداد بتطور العلم وتقدمه لدرجة قهر الطبيعة وترتب على ذلك آثار سيئة منها : - أحداث تحولات في الكائنات الحية (نباتات - حيوانات) وأصبح هناك تداخل في الحياة البرية وتهديد ما فيها . - تطور تكنولوجيا الهندسة الوراثية وقضايا الاستنساخ والروبورت وغير ذلك مما آثر سلبياً على أشكال الكائنات الحية وأعمارها *وعليه فكان لابد من الانتقال من هذه المرحلة إلى مرحلة الصون والاحترام حيث دعى الفلاسفة والعلماء إلى ضرورة الحد من تدخل الإنسان وبدأوا : يحذرون من ازدياد العبث بمقدرات الطبيعة وضرورة وضع تشريعات وقوانين لصون البيئة الطبيعية وحقوق الكائنات الأخرى وايقاض أخلاقيات البحث العلمي التي تحمي حقوق الأجيال القادمة وحقوق الكائنات الأخرى. 152 
...................


153/شخصية بن رضوان الفيلسوف والطبيب مؤثرة في إسهاماته في مجال الفكر البيئي . حلل لقد كان شخصية بن رضوان (الفيلسوف والطبيب) مؤثرة على أفكاره من ميدان الفكر البيئي حيث أشار إلى العديد من الأفكار وكانت له العديد من الإسهامات حيث: - درس تأثير المكان وعناصره البيئية وتأثيرها على الإنسان في فصول السنة المختلفة وربط بين ذلك وبين نوع الأمراض والأوبئة التي تنتشر فيه . - درس موقع مصر الجغرافي ومناخها واثر ذلك على السكان والأمراض التي يمكن أن تصيبهم وكيفية علاجها. - أكد على أثر البيئة في أخلاق المصريين وعاداتهم وتقاليدهم. 153 
.........................


154/اهتم بن خلدون بالحديث عن العمل وأخلاقيات الصنائع في كتابه اهتم بن خلدون في كتابه (المقدمة) بالحديث عن العمل وأخلاقيات الصنائع (المهن) ومن آرائه: - أن العمل هو مايقوم به الإنسان وعلى قدر عمله وشرفه وحاجة الناس إليه يكون قدرته وقيمته . - تحدث عن الكثير من المهن والصنائع والأخلاقيات المرتبطة بها . - ومثال ذلك مهنة التجارة والتي عرفها بأنها محاولة الكسب تنميه المال بشراء السلع والبضائع ومحاولة بيعها بأعلى من ثمن الشراء ، ومن أخلاقيات هذه المهنة : أن يكون الربح يسيراً ، وعدم الغش في البضائع أو تضليل المشتري ، وعدم الاحتكار لأنه مفسدة للربح . 154 
...................


155/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل: "أول من استخدم المعنى الاصطلاحي للبيئة هم علماء المسلمين. العبارة (صواب) التعليل: أول من استخدم كلمة البيئة بأنها ( مجموع الأشياء والظواهر المحيطة بالفرد والمؤثرة فيه سواء كانت بيئة طبيعية أو اجتماعية أو فكرية ) هم علماء المسلمين حيث يعد (بن عبد ربه) صاحب كتاب (العقد الفريد) أقدم من ذكر هذا المعنى الاصطلاحي للبيئة واشار إلى أنه (الوسط الطبيعي والجغرافي والإحيائي الذي يعيش فيه الكائن الحي بما في ذلك الإنسان وكذلك الإشارة إلى المناخ السياسي والأخلاقي والفكري). 155 
.........................


156/يرتبط الفكر الفلسفي بالقيم ارتباطاً وثيقا . دلل على ذلك . يرتبط الفكر الفلسفي بالقيم من خلال ما يعرف (بفلسفة القيم) وهي تنشأ من الواقع الفعلي لحياة الناس . - فمن خلال ممارسة الناس لحياتهم الجارية فهم يحكمون بالحق على أقوال وبالخير على أفعال وبالجمال على أشياء ولابد أن تكون لهم معايير يحكمون على أساسها وهذه المعايير هي (القيم) ويقوم الفيلسوف بإظهار هذه المعايير من حالة الخفاء إلى حالة الوضوح . - أن الدور الذي تلعبه الفلسفة في عصر المعلومات والعولمة دور أساسي فهي تكسب دارسها القيم التي تجعله قادراً على التعايش مع العصر . - الفلسفة هي مجهود لتنسيق القيم وتحديد موقعها في مجموع الغابات البشرية الأخرى . 156 
.........................

157/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل : "للفلاسفة دور في وضع المواثيق الأخلاقية المهنية." العبارة (صواب) التعليل: حيث يقوم الفيلسوف مع المتخصصين في مهنة ما بوضع ميثاق أخلاقيات هذه المهنة وذلك من خلال مايلي: - تحليل الواقع الثقافي واستخلاص القيم الأخلاقية الأساسية ونوع الخدمات التي تقدمها هذه المهنة. - يتم تحديد الأسس والقواعد العامة والضوابط اللازمة لأداء أعمال المؤسسة. - يوضع ميثاق أخلاقيات المهنة والذي يحدد معايير السلوك المهني (الإطار المرجعي). - الالتزام بتطبيق هذه المبادئ في السلوك الإداري والوظيفي داخل المؤسسة . 157 
.........................

158/حدد المقصود بالبيوتيقا. المقصود بالبيوتيقا: (هي الدراسة الفلسفية للجدل الأخلاقي الذي أوجده التقدم الكبير الذي أحرزته العلوم البيولوجية والطبية وماترتب عليها من إشكاليات أخلاقية لا تتعلق فقط بمجالات علوم الحياة والتكنولوجيا في علوم الطب بل بمجالات عديدة مثل السياسة والقانون والدين والفلسفة). 158 
......................
159/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل "أقر كل من سقراط وأفلاطون اعتبار طبيعة القيم نسبية ذاتية" العبارة خاطئة التعليل: (لان كلا من سقراط وأفلاطون) قد اكدا على النظرة الموضوعية المطلقة للقيم حيث رفض سقراط النظرة النسبية للقيم وأكد أن للشيء قيمة في ذاته ، وان العقل هو اداه اكتشاف هذه القيمة وهي قيمة الفضيلة وإرشاد الإنسان إلى طريقها إما أفلاطون فقد ذكر أن هناك مثالاً ثابتاً لا يتغير وهو واحد وان تعددت مسميات الفضائل في هذا العالم المحسوس الذي نعيش فيه . 159 
.......................

160/يتميز الفكر البيوتيقى بالطابع الفلسفي . دلل على ذلك. تميز الفكر البيوتيقى بالطابع الفلسفي ويظهر ذلك في : - ظهور الفلاسفة كأبرز أعضاء في لجان تشكيل الأخلاق التي صاحبت نشأة الفكر البيوتيقي وتطوره . - يؤكد أنصار هذا الفكر على الطابع العلمي والعلمي للفكر البيوتيقي وهذا له صلة واضحة بالفلسفة البرامجانية (ابرز الفلسفات المعاصرة). - هناك العديد من المفاهيم المرتبطة بالفكر البيوتيقي هي في اساسها مفاهيم فلسفية مثل الحق والواجب والخير . - يؤدي الفكر البيوطيقي إلى ترسيخ قيم الديمقراطية والحوار والتسامح والتضامن وحقوق الإنسان خلال وكل هذه القضايا ذات أبعاد فلسفية . 160 
.....................


161/دلل بثلاث أمثلة حياتية توضح فيها عدم التزام صاحب المهنة بأخلاقيات المهنة . من هذه الأمثلة : - (الموظف العام الذي يستخدم إمكانيات المؤسسة في أغراض شخصية) - (الطبيب الذي يدخن أمام مرضاه ولا يخلص في علاجهم) - (المعلم الذي لا يلتزم الأمانة مع التلاميذ ولا يعطي لهم العلم إلا في مقابل الثمن) - (الإعلامي الذي يعد رسوماً لمبان ويستخدم خامات ومواد غير مطابقة للمواصفات). 161 
.....................


162/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل "من معايير الأخلاق الطبية الحديثة عد إلحاق الأذى بالمريض" العبارة (صواب) التعليل: لأن من معايير الأخلاقيات الطبية الحديثة عدم إلحاق الأذى بالمريض وهو يعني عدم التسبب في إلحاق الأذى بالمريض سواء متعمداً أو غير متعمد (نتيجة الإهمال) وتقوم المعايير الأخلاقية والقانونية في المجتمع بتدعيم معيار سليم للرعاية مبني على تجنب خطر إلحاق الأذى بالإنسان أو تقليله إلى الحد الأدنى وبرغم أن هناك أخطاء طبية تقع بالفعل ويحدث ذلك بسبب عدم الالتزام المبدئي من قبل مقدمي الرعاية الصحية لمرضاهم مما يسبب وقوع الأذى لهم. 162 
...........................

163/اشرح بمثال الفرق بين الحجة الاستنباطية والحجة الاستقرائية. الحجة الإستنباطيةالحجة الإستقرائيةكل الحيوانات في حاجة إلى الطعاممعظم سكان القاهرة يستخدمون الانترنتكل القطط حيواناتمعظم سكان الإسكندرية يستخدمون الانترنتكل القطط في حاجة إلى الطعاممن المرجح أن معظم سكان الجمهورية يستخدمون الانترنت- الحجة الاستنباطية ننقل فيها من حالة عامة إلى حالة خاصة - تتعلق بصورة الفكر (لا ترتبط بالواقع الفعلي) - تشكل مقدماتها أساس حاسم لصدمة النتيجة - توصف بأنها صحيحة أو غير صحيحة- الحجة الاستقرائية ننقل فيها من حالات خاصة إلى حالة عامة - تتعلق بمضمون الفكر (ترتبط بالواقع الفعلي) - تقديم المقدمات أساس قوي لتدعيم قوة النتيجة - توصف بأنها (قوية أو ضعيفة) 

جدول .........................
..............................
........................................................

164/كون حجة استنباطية صحيحة تكون قضاياها صادقة . - لكل الثدييات رئات (صداقة) حجة صحيحة - لكل الحيتان ثدييات (صداقة) - لذا لكل الحيتان رئات (صداقة) 164 
.........................


165/اشرح ثلاثة من التضمينات الاجتماعية والأخلاقية الايجابية للحوسبة الآلية . التضمينات الاجتماعية والأخلاقية للحوسبة الآلية (الايجابية): - تمكن الإنسان من ممارسة أشكال عديدة من الاتصال والتواصل مع الآخرين بكل سهولة . - عن طريق مواقع التواصل الاجتماعي والبريد الالكتروني ينمو الحوار الجماعي ويزداد التفاعل. - تساهم من تقليل العزلة بين كبار السن وذوي الاحتياجات الخاصة وتدفعهم إلى ممارسة ادوار اجتماعية جديدة وتساعد على حد مشكلاتهم. - تفرز هذه الوسائل أنماطا جديدة من طرق التفكير الخلاق وتعزز التماسك الاجتماعي وتسهم في زيادة الحوار بين الشعوب . 165 
.............................

166/استعان بعض العلماء بفكرة المماثلة للتوصل إلى حلول لمشكلاتهم . فسر بمثالين . من هذه الأمثلة: - اكتشاف ارخميدس لقانون الإزاحة عندما أدرك أوجه الشبه بين انغماس جسمه في الماء وبين انغماس التاج وإزاحة الماء وعلاقته بالحجم . - مااقترحه الفيزيائي "رذفورد" ومن بعده "نيلزبور" من أن الذرة وحركة الالكترونيات بداخلها تماثل النظام الشمسي وحركة الكواكب حول الشمس. - العالم "بنجامين فرانلكين" واكتشافه أن البرق هو شكل من أشكال الكهرباء. 166 
.....................

167/ضع القضية الآتية في صورة رمزية وبين قيم الصدق . القضية هي : إذا زاد الإنتاج تحقق الرخاء (قضية شرطية) الترميز : ق ----->
! ل الصياغة الرمزية (ق -----> ل) الحكم : يكذب الشرط في حالة واحدة فقط (إذا صدق المقدم وكذب التالي) ويصدق فيما عدا ذلك . ق ل ق ----> ل ص ص ك ك ص ك ص ك ص ك ص ص الخاصية التبادلية: وهي غير موجودة هنا لان اختلاف ترتيب أجزاء القضية الشرطية يحدث فرق في قيمتها الصدقية  

جدول ------------------------
..........................

168/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل "أتفق كل من وليم هوييل وكلود برنار على أسبقية الفرض في المنهج الفرضي المعاصر" العبارة (صواب) التعليل: اتفق كلاً من "وليم هوويل" و "كلود برنارد" على أن الفروض تأتي قبل الملاحظة في الاستقراء المعاصر حيث قررا أن : خطوات المنهج الفرض المعاصر تبدأ بالفرض الصوري (العقلي) ثم يتم استنباط نتائج صورية من هذا الفرض ثم يأتي دور الملاحظة والتجريب فإذا أبدت النتائج يسلم بها مؤقتاً وإذا لم نتفق معها يتم تعديلها أو إلغائها والبحث عن فروض جديدة وهذا المنهج يجمع بين الاستنباط والاستقراء معاً. 168 
........................

169/وضح دور المنطق في تمثيل المعرفة. للمنطق دور في تمثيل المعرفة : مع ظهور المنطق الرمزي بدأ الاستعانة به بدلاً من اللغة الطبيعية والتي يغلب عليها اللبس أو الحشو أو الغموض ولذلك استعان على الحاسوب باللغة الرمزية والتي تمتاز بالدقة والإيجاز واعتبرت هي اللغة التي يتحدث بها الحاسوب كما أن التمثيل المنطقي يبسط مهمة الاستدلال والتي تتحول إلى سلسلة من العمليات أولية. 169 
.............................


170/بين بيكون الجانب الايجابي في منهجه التجريبي بمثال تطبيقي . اشرح طبق بيكون خطوات المنهج التجريبي عنده ودرس من خلالها ظاهرة (الحرارة) حيث جمع في قائمة الحضور 27 حالة تمثل وجود الحرارة مثل ضوء الشمس وحرارة الكائنات الحية ووضع في قائمة الغياب حالات مماثلة تغيب فيها الحرارة مثل ضوء القمر ثم وضع في قائمة التفاوت (درجات حرارة متفاوتة مثل درجة حرارة الشمس في أوقات مختلفة) ثم فسر وحلل هذه البيانات ثم توصل إلى القانون العلمي (الحركة هي علة الحرارة)..
...............................

171/حدد صحة أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل : المغالطة الصورية تتعلق بخلل في صورة الحجة. العبارة (صحيحة) التعليل: مثال على المغالطة الصورية: (إثبات التالي) صورة المغالطة إذا كنت من شمال سيناء فأنت مصري أنت مصري إذن أنت من شمال 171 
.....................

172/من سمات العلم المعاصر قابلية قضاياه للقياس . اشرح من سمات العلم المعاصر قابلية قضاياه للقياس أو الاستعانة بالمنطق الرمزي (لغة الرياضيات) إما يسمي (بترييض العلم) وكلما استخدم العلم اللغة الكمية كان دقيقاً ولكن العلوم تختلف في قدرتها على استخدام لغة الرياضيات فهناك من العلوم الطبيعية مثل (الفيزياء والكيمياء والفلك) والتي استطاعت أن تستخدم لغة (الكم والقياس) حيث أن هذه العلوم تمتلك لمجموعة من العلاقات الثابتة والتي يمكن التعبير عنها بالأرقام مثل ثابت سرعة الضوء / ثابت الجاذبية ولكن هناك علوم طبيعية أخرى تسعى لتحقيق ذلك إما العلوم الإنسانية مثل (علم النفس و الاجتماع ...) فهي تحاول تحقيق ذلك ولكن هناك صعوبات تعترض ذلك بسبب طبيعة هذه العلوم والتي يصل بدراسة الإنسان ومشاعره وسلوكه. 172 
.......................

173/اذكر ثلاثة من خصائص للفرض في المنهج العلمي المعاصر. ثلاثة من خصائص الفرض العلمي في المنهج العلمي المعاصر: - تشير بعض الفروض (الصورية) إلى كيانات لا تخضع للإدراك الحسي المباشر (الاكترون - الطاقة). - الفرض لا يتحقق تجريبياً بطرق مباشرة وإنما عن طريق التحقيق التجريبي المترتب على النتائج اللازمة عن. - الفرض لا يفسر دائماً ظاهرة مفردة وإنما يفسر عددا من القوانين العلمية السابقة أو عدداً من الفروض التي يتم وصفها على أساس الخبرة الحسية والملاحظة التجريبية. - القابلية للتنفيذ (وهي معيار التمييز بينتم النظريات العلمية والغير علمية) فالفرض لا يكتفي بمعرفة انه صادر بل يجب التأكد أيضا من انه قابل للتكذيب. 173 
.....................

174/حدد صواب أو خطأ العبارة الآتية مع التعليل : "الملاحظة والتجربة مرحلتين متتابعتان من مراحل الاستقراء التجريبي ومتداخلتان". العبارة (صواب) التعليل: فالملاحظة ونعني بها (المشاهدة الدقيقة لظاهرة ما وتوجيه الحواس والأدوات لدراستها من قبل الباحث لفحصها ودراستها في بيئتها دون إحداث تغير في هذه البيئة) إما التجربة فنعني بها التدخل في مجرى الظواهر الضيقة والقيام بإجراءات مصطفة يخالف الوضع الطبيعي لها في البيئة وعلى ذلك فالتجربة هي ملاحظة مستثارة . وكلاها مرحلتان متتابعتان فالملاحظة أولا ثم التجربة ولكنهما قد يتداخلان معاً فالباحث يلاحظ ثم يجرب ثم يلاحظ نتائج التجربة وهكذا. 174 
.............................
175/
1- حدد الصواب والخطأ مع التعليل : " ظهرت مرحلة الصون والاحترام في العصر الحديث: . ( العبارة خطأ ) التعليل : - تنبه العلماء والفلاسفة الى خطورة الآثار السلبية المترتبة على التقدم العلمي البشري . - فحذروا من ازدياي العبث بمقدرات الطبيعة ودعوا الى :

 1- وضع التشريعات والقوانين اللازمة للحفاظ على البيئة الطبيعية وحقوق الكائنات الأخرى . 2- ايقاظ أخلاقيات البحث اعلملي التي تحمي الكائنات الأخرى وحقوق الأجيال البشرية القادمة .
.............................

176/عرف مفهوم الأخلاق المهنية في ضوء ما درست -هي المبادىء والمعايير الأخلاقية التي لا تستقيم المهنة بدونها . - الزام العاملين بها : ليس نابعاً من الضمير أو الدين فقط ولكن من القواعد المترتبة على الآداء المثالي لهذه المهنة . - تهدف الى تجنب عيوب الممارسة العملية . 176 
................................

177/تنقسم الحرية من حيث النوع الى اختيار وفعل . دلل على ذلك. - حرية الاختيار:هي الاختيار الإداري بين البدائل باستخدام العقل ، فهو هنا حر على مستوى الفكر والإرادة . - حرية الفعل هي تعني ممارسة الفعل دون ضغوط خارجية ، فحرية الفعل تبدو في القدرة على الإقدام على الفعل مع انعدام الجبر الخارجي. 177 
...........................

178/أخلاقيات السياسة الصحية لها ثلاث مستويات . دلل على ذلك. قوانين وضوابط تضعها السلطات الطبية لجميع المواطنين في أي دولة دون تمييز وهي تتحدد في ثلاث مستويات : -الصحة العامة : توفير الوقاية والحماية من ناحية وتحسين الحالة الصحية من ناحية أخرى . - منظومة العلاج : توفير الخدمة الصحية للمواطنين في أي منطقة سكنية . - توزيع الموارد الصحية : توفير الموارد اللازمة للعلاج . - دور السلطات المختصة : يجب أن تحرص على : 1- حق المواطنين في معرفة التنظيمات التي تخدمهم . 2- احترام حرية وكرامة المرذى . 3- العدالة والمساواة في الحصول على الخدمات العلاجية . 4- الالتزام بالمواثيق والقيم الأخلاقية سواء في القطاع الحكومي أو القطاع الخاص ومعاقبة من يتلاعب بها. 178 
..............................

179/حدد الصواب والخطأ مع التعليل : " يعد كل من الافصاح والفهم من عناصر الموافقة المستنيرة ". العبارة ( صحيحة ) التعليل : - الافصاح يعني الطبيب يخبر المريض بالمعلومات ذات الصلة بالبحث وهذا يشجعه على المشاركة في القرارات . - الفهم هو وعي المريض بالمعلومات التي حصل عليها وخلق الثقة بينه وبين الطبيب المعالج . 179 
..........................

180/تهديد البيئة الطبيعية جعل الفلاسفة والعلماء يهتمون بشئون البيئة . عقب برأيك . - التوازن بين مطالب الانسان في السيطرة على البيئة والاستفادة من مواردها . - احترام الطبيعة وحقوق الكائنات الاخرى مثل النباتات والحيوانات . - احترام حقوق الأجيال القادمة في الموارد الطبيعية . 180 
..............................


181/حدد الطابع الفلسفي للفكر البيوتيقي. - كان الفلاسفة من أعضاء اللجان الأخلاقية التي صاحبت الفكر البيوتيقي . - اظهرت التكنولوجيا الحيوية العديد من القضايا التي تثير الجدل الفلسفي والاخلاقي والديني والقانوني مثل ( أطفال الأنابيب – الارحام المستأجرة – الموت الرحيم ) - أصحاب الفكر البيوتيقي دعوا الى : أ - ناقشوا قضايا مثل ( الحياة والموت والذات ) ب- جددوا مفاهيم ومصطلحات فلسفية مثل ( الحق والخير والجمال والواجب ) ج - اكدوا على الطابع العملي للفكر البيوتيقي . د - رسخوا قيم مثل ( الحوار والتسامح والديمقراطية وحقوق الانسان ) 181 
......................

182/كشف المصري القديم عن حبه للبيئة . دلل بمثالين - كتاب الموتى وهو أقدم كتاب مصور عرفته الانسانية . وفيه نجد أن المصري القديم يدرك أن الحفاظ على البيئة احد وسائل التقرب الى الإله . - تعويذه اعلان البراءة أمام الإله العظيم وفيها يؤكد المتوفي على احترامه للكائنات الأخرى ولحقوقها فيقول : لم احرم الماشية من عشبها ، لم أصنع الفخاخ لعصافير الالهه ، لم اصطاد سمكا من بحيراتهم. - احترام البيئة : ( السماء – الأرض – الشمس والحيوانات ) وكانت هي مصدر الديانة المصرية ( مثل اتخاذ الشمس إله من الآلهه ). - تقديس النيل : قدس المصريون القدماء نهر النيل لدرجة العبادة وتوجيه التراتيل والأناشيد خلال صلواتهم. 182 
..........................

183/حدد الصواب والخطأ مع التعليل : يرى ارسطو أن الطبيعة تؤدي الى ايجاد التمايز بين البشر". ( العبارة صحيحة ) التعليل : - يقف مع أفلاطون في أن المدينة هي أعلى وحدة اجتنماعية وسياسية ووظيفتها تحقيق السعادة . - يرى أن نظام العبودية ( نظام الرق ) نظام فرضته الطبيعة . ولذلك صنف البشر الى : أ- أحرار بالطبيعة : اكفاء للحياة السياسية . ب- عبيد بالطبيعة : قليل الذكاء / أقوياء البنية ويصف العبيد بأنهم : أ- ألة الحياة : لانهم يقومون بأعمال تتعارض مع كرامة المواطن الحر . ب – آلة منزلية : لانهم يساعدون في الشئون المنزلية . تعقيب على موقف أرسطو : - يؤخذ على أرسطو الأخذ بنظان الرق كنظام طبيعي اجتماعي يؤدي الى انتاج الثروة لان فكرة الرق مرفوضة وتتعارض مع حقوق الانسان . - فكرة الرق عند أرسطو ذات طابع عنصري لأنه قصر الرق على غير اليونانيين. - اعتباره الرق نظام طبيعي أمر غير مؤكد في ضوء العلم المعاصر.
..........................


184/الحرية لدى الانسان ليست مطلقة وهناك ضرورات تحكمها . عقب برأيك - حرية الانسان ليست مطلقة بل لها شروط ضرورية لوجود الحرية . - توجد ضرورات يجب على الانسان مواجهتها والسيطرة عليها من أجل الشعور بالحرية . - وتزيد مساحة الحرية بزيادة فهم قوانين الطبيعة حتى يمكننا تسخيرها لخدمتنا . مثال : حريتنا في قيادة السفينة في البحر – تخلق الضرورة لإنقاذها من الرياح والأمواج – ويحدث ذلك بقدر فهمنا لقوانين سرعة الرياح 
.......................

185/حلل موقف أفلاطون تجاه تقسيم العمل. - بحث أفلاطون في أصل المدينة او المجتمع السياسي فوجد أن الفرد لا يستطيع أن يشبع حاجاته بنفسه بدون التعاون مع غيره (تحضير الغذاء – بناء السكن – صناعة الملابس). - ويتحقق ذلك من خلال سبيلين : أ- في المجتمعات البدائية : يقوم كل فرد بإنجاز هذه الأنشطة الثلاث ويقسم وقته . ب- في المجتمعات المتطورة : يقوم كل فرد بعمل يتخصص فيه وهذا ما يسمى بالتقسيم الاجتماعي للعمل ويميل أفلاطون الى ذلك . أهمية تقسيم العمل : أ – تحسين الإنتاج وحصول المجتمع على سلعة جيدة . ب- راحة العامل لإنجازه عمل واحد يكون ماهر فيه . - يوجد فرق بين ضرورة تقسيم العمل من أفلاطون وما يدافع عنه رجال الاقتصاد اليوم : أ- لا يهتم أفلاطون بزيادة الانتاج المترتب على تقسيم العمل . ب- العمل عند أفلاطون هو اشباع حاجات الفرد الطبيعية فقط. 185 
.......................

186/حدد الصواب والخطأ مع التعليل : تنشأ أوهام الكهف عند بيكون من التكوين الخاص بالفرد. ( العبارة صحيحة ) التعليل : - هي أخطاء نتيجة التكوين الخاص من الناحية البدنية والذهنية والتربية . - تتمثل نقاط الضعف البشري في كل شخص ولا يمكن حصرها . - يرى بيكون أن كل ما يحيط بالفرد من ظروف خاصة ( تربية – بيئية – مهنته – ثقافته ) تحصر عقليته في اطار معين من التفكير في أن يعيش في وادي منعزل او كهف . - مثال : بعض العقول تتجه نحو القديم وأخرى تتجه نحو الجديد وعقول ناقدة تقف في الوسط . 186 
......................
187/حدد المقصود بالتجربة المرتجلة في المنهج الاستقرائي التجريبي. - هي أول مراحل المنهج التجريبي . - فهي تجربة أولية لرؤية ما يترتب على اجرائها من آثار . - يلجأ اليها الباحث اذا كان يجهل خواص الأشياء التي يدرسها للوصول الى أحد الفروض . مثال : ( اختبار حقن البنسلين لمعرفة أثر الحساسية على الجسم ) 187 
......................

188/برهن على دور الفروض في المنهج العلمي المعاصر. توجد خطوات مرتبة صارمة في كل العلوم والأزمنة وانما هي خطوات استرشادية لا يخرج عن مجملها خطوات البحث في المنهج العلمي المعاصر وهي : - صياغة ووضع الفروض لتفسير المشكلة التى تحتاج لتفسير . استنباط النتائج المترتبة على هذه الفروض وصياغتها فلا صورة رمزية أو رياضية. - التحقق من تلك النتائج عن طريق الملاحظة والتجربة ؟ - لا يستطيع العلماء اختبار كل عنصر من عناصر النظرية التي لا نهاية لها لذا ففروض ونظريات العلم دائما محتملة ولا توصف بأنها يقينة لانها قد تتعارض مع الملاحظات المستقبلية للفرض . - يتم صياغة الفرض عن طرق مقارنة موضع البحث بأخرى. 188 
......................


189/ميّز بمثال بين كل من : مغالطة إثبات التالي – مغالطة إنكار المقدم أ- مغالطة اثبات التالي : - اذا كنت من شمال سيناء فأنت مصري - انت مصري - اذن انت من شمال سيناء ب- مغالطة انكار المقدم: - اذا كنت من طنطا أذن أنت في محافظة الغربية - انت لست في طنطا - اذن انت لست في محافظة الغربية 189 
......................

190//حدد الصواب والخطأ مع التعليل : تعتبر قابلية الظواهر للقياس أحد خصائص المعرفة العلمية. ( العبارة صحيحة ) التعليل : - ارتبطت العلوم الطبيعية بالرياضيات حق اطلق على الرياضيات لغة العصر . - قوية العلاقة في العلم المعاصر بين الرياضيات والفيزياء والفلك والكيمياء . - يرجع سبب نجاح استخدام الارقام الى أن العلوم الطبيعية تمتلك مجموعة من العلاقات الثابتة يمكن التعبير عنها بالأرقام وقياسها بدقة ومن أمثلتها الثوابت مثل ثابت سرعة الضوء وثابت الجاذبية . 190 
...........................

191/انقسم العلماء ما بين مؤيد ومعارض حول جدوى المنطق في الذكاء الاصطناعي. وضح الفريق المؤيدالفريق المعارض- اعتمدوا على المنطق في تصميم الحاسوب دون الاهتمام بأن هذه الطريقة يفكر بها البشر أم لا ينظرون للمنطق على أنه " قلب الذكاء الاصطناعي " يرون أن الاستنباط هو محو الذاكاء الاصطناعي . مثل : - جون مكارثي : يرى أن المنطق يحل مشاكل الذكاء الاصطناعي اعتماداً على التفكير الذكي . - كوالسكي : توجد لغة المنطق هي الصالحة للتعبير عن المعلومات هي لغة المنطق المحمول.- يتبنى الاتجاه السيكولوجي في فهم دراسة الذكاء الاصطناعي . - يجب تجنب صرامة المنطق . - حاولوا تصميم حاسبات تشبه طريقة التفكير البشري .نقد الفريق المؤيدنقد الفريق المعارضكان متشدداً في تأييده للمنطق رغم أن المنطق غير قادر على معالجة ظواهر عقلية مثل (التفكير غير الترتيب) ( بدون مقدمات ) والتفكير بالحسي المشترك.لم يوضح كيف يمكن تحقيق الطريقة التي يتبناها .

............... جدول ثلاثي ...
............................

192/حدد الصواب والخطأ مع التعليل : اختلاف الحالات التي نقارن بينها دائما يزيد من قوة الحجة. ( العبارة خطأ) التعليل : فهناك اختلاف يؤدي الى قوة الحجة واختلاف يؤدي الى ضعف الحجة أ- اختلاف يؤدي الى قوة الحجة: بفرض أن أشخاص آخرين أكدوا أن هذا النوع من السيارات قليل الاعطال وانهم يفحصون سيارتهم عند وكالات مختلفة ويحصلون على سعر منخفض لقطع الغيار والصيانة – هنا اختلاف الوكلاء يعطي قوة للحجة ب- اختلاف يؤدي الى ضعف الحجة: بفرض انني أقود سيارت بنفسي طوال الوقت ولا أسمح لآخرين بقيادتها – أما صديقي الذي أقدم له له النصيحة سوف يتبادل قيادة السيارة مع ثلاثة أخوه مع احتمال سفرهم بالسيارة خلال الأجازة الى أماكن بعيدة في الصحراء هذه الاختلافات ستغير قوة الحجة لان صديقي يحتاج سيارة قوية ليست مماثلة لسيارتي. 192 
.........................

193/استخلص وظيفة الفروض في المنهج العلمي. - القدرة على تفسير الظواهر الطبيعية التى نلاحظها . - تقديم تنبوءات عن ظواهر لم نلاحظها بعد (الوظيفة المنهجية للفرض). - لذا الفرض ليس مجرد تخمين أو تفسير مؤقت بل باعتماده على الخيال يعبر عن العبقرية البشرية العلمية . 193


...........


...................

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق